小孩在家情况怎么写( 二 )


2、有意识的安排教育孩子的家庭活动 。让活动内容来教育孩子,同时写好孩子的表现 。
3、手机是我们常用的通讯工作了,随身都带,家长可以用手机把孩子好的表现和差的表现拍摄下来,让孩子自己看 。不过家长的评价很重要的,遇到家长不满意的地方家长可以不说话,让孩子自己去感受你的态度,当然遇到满意的时,就要高兴的表达出自己的观点了 。为什么不说话?你自己想想吧 。
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三、家长写孩子的表现时要注意以下几点:
1、不要向老师告状,告了也无用,孩子一气之下,不上交你写的“表现”你只能百废心机 。
2、写表现目的是要孩子看,不要把日记收藏实实的 。
3、写“表现”要看孩子的实际情况,不要浮夸,他没有的优点就是没有,只写出家长的希望就好 。孩子会顺着你的优点去做的 。
4、夫妻要做好教育联合工作,不要一个说这样一个说那样 。
4.幼儿在家表现简短评语1、在家很调皮,总是发脾气 。这两周在家学会拼图,还是自己坐地拼,挺认真的,就是爱拼一款的 。
2、乐意自己动手洗小东西,还学会了用衣架晾衣服,并会主动提醒妈妈收衣服 。周末发烧打点滴时,表现很勇敢,打针时只哭了一下,马上就好了 。
3、在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴 。
4、孩子在家热衷于读书,增长课外知识 。每天作业按时完成,懂得帮助家长做一些家务,比较爱玩儿不过懂得适度 。我们作家长的非常感谢老师在校对孩子的督促,非常感谢 。
5、孩子能按计划实现学习目标,空闲时间喜爱阅读各类书籍充实自己,有自己的兴趣爱好,与父母沟通良好,生活独立,身心健康,值得鼓励!
6、孩子在家能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架 。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心 。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务 。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母 。
7、孩子平时在家讲究卫生、懂礼貌;有极大的好奇心,与人交往能力较强 。但在独立性方面比较差,需要大人陪伴睡觉;饮食上有挑食的现象 。
5.家长怎样写孩子在家的表现持这两派观点的都有 。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现,但可以侧重在孩子有待改进的地方,希望老师能够在幼儿园加以教育和引导 。
小可可妈咪:
钊妈咪:写小孩在家的一些表现,这样就可以和老师互相配合教好孩子,比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去,不肯下地走,第二周就主动下地走啦,说:“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走,才棒棒,老师会奖励棒棒贴纸的 。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路,老师就奖励他贴纸,非常开心 。现在基本都自己走,很少要抱 。
天才与白痴:
一周才写一次,其实,留心观察就会发现小孩的不对地方,就有很多内容写啦,最后写多一句,就是要请老师在幼儿园学习过程中,多教导,耐心教育,并纠正不良习风 。,我记得,我嫂子写侄女:宝宝,在家喜欢看电视,晚上很晚才肯睡 。结果,反应给老师知道后,老师教育了学生,后来,回到家也改掉坏习惯了 。
现在的家长都实施“赏识教育”,更希望自己孩子也得到老师的不断表扬,所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事” 。
竹子妈妈:我写好的多,坏的少 。即使做得不好的地方,我也给了星星 。
不少妈妈都表示在写幼儿表现时,孩子总希望第一个知道妈妈给的评价,并在妈妈的评价上施加“影响力” 。