信息技术师徒结对交流情况怎么写 _信息技术

1.师徒结对心得体会师徒结对总结
师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力，但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。
首先，它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从宋孜和姜丽丹身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的平台。在这一个学期了，我与两位教师明显走近了，只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。
其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。姜丽丹经常主动要求我听她课，宋孜为了准备一节充分的课，不断地试教。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她们意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。
最后，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。在这个学期里，尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案，但基本做到带着精心的设计走进课堂。因为高段教学目前还是我的弱项，我想以此实现提高。不然，面对去听宋孜的课也无法说出更多有针对性的意见了。
尽管这些认识十分感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是十分欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的，自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。
2.徒弟在工作表现情况徒弟工作和思想月度小结概要
徒弟签名：部门/岗位：
时间：年月日
【信息技术师徒结对交流情况怎么写】■ 本人下一阶段的工作设想和计划：
■该期间，本人部分参与的工作项目/培养课题，进展情况：（每1月至少1个培养课
题）
■该期间，本人独立参与了哪些工作：进展如何：
■该期间，本人的欠缺与进步之处：（包括工作表现、个人素质和能力等）
■该期间，本人在工作和生活方面的心理状态，遇到的难题和困扰等：
■其他方面：
说明：
1、师傅工作报告必须每月至少提交一次，交由分、子公司工会进行确认并备案，供考评小组查看作为师傅考核的参考内容。
2、没次报告内容的字数至少为600字，可直接用此表填写，也可参照本表内容，另附带纸张撰写报告。
3.电焊优秀师徒怎么写师徒结对工作总结
时间如梭，转眼间师徒结队已经整整一年了。这一年我有幸与在电焊技术方面非常优秀的导师——X老师结为师徒。在此，感谢领导为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。