1.高考化学物质结构物质结构和有机和实验化学 。
物质结构初期可能有些困难,但是高考题型固定,把几个类型的题练熟记住,到后期比有机和实验容易拿分得多,个人建议选考这个 。
有机化学高考经常是合成流程中各步产物的推断,一旦错很有可能连着几个都错,再有推同分异构体时候不一定能数全 。还有一种是出新反应自己推产物,我是化学竞赛出身,所以不清楚这类题型高考难度,因为都见过……
实验化学的话有的学校会直接不让学生选,也不讲的,你自己看吧,那个说实话在后期也没有结构好拿分 。
2.请问教你怎样做高考化学大题1.一般有4道大题,其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题 。
2.试题的综合程度较大,一般都涉及多个知识点的考查,如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题,再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系,纯粹就是拼盘组合,其目的就是增大知识的覆盖面,考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度 。3.重视实验探究与分析能力的考查 。
第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查,如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等,把对实验能力的考查体现得淋漓尽致,尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析,题型新颖 。理综化学学科大题的答题策略 1.元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题 。
此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质 。「答题策略」 元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断 。
(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以 。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的 。
有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可 。无机框图推断题解题的一般思路和方法:读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题 。
解答的关键是迅速找到突破口,一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考 。突破口不易寻找时,也可从常见的物质中进行大胆猜测,然后代入验证即可,尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑,盲目验证 。
2.化学反应原理类试题 该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等 。设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大 。
试题的难度较大,对思维能力的要求较高 。「答题策略」 该类题尽管设问较多,考查内容较多,但都是《考试大纲》要求的内容,不会出现偏、怪、难的问题,因此要充满信心,分析时要冷静,不能急于求成 。
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