暑假结束了周记怎么写( 三 )


但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品 。第三周 7月21日 星期四 雨 在这周,最让人操心的就是3A学校的考试了 。
因为这期我们学习的内容太多了 。奥语有许多内容不但要理解,而且还要背诵 。
什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语,要理解和背诵的东西真多 。为了考试能够取得好成绩,我每天晚上都在背诵、默写和复习,加上还有奥数、阅读和作文,我每天都睡得很晚很晚 。
考试了 。当我走进考场,拿到试卷时,我悬着的心总算落了地 。
题目并不难,不到半个小时我就做完了 。检查了几遍,发现和改正了几个错误,就交卷了 。
我告诉妈妈,这次应该考得还可以 。我对自己很有信心 。
第四周 7月28日 星期四 晴 在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣 。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事 。
有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅? 结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金 。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画 。”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样 。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画 。”
可贝尔纳的回答却是别出心裁 。这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个 。
第五周 8月4日 星期四 晴 这一周,3A学校的第二期奥语和奥数班又开学了 。开学的第一天,老师要发第一期的考卷,公布考试成绩 。
上课了,老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台 。同学们个个屏住呼吸,等待着老师宣布自己的成绩 。
教室里静悄悄的,60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸,猜想着自己的分数 。教室外面的走廊上,站了许多家长,他们纷纷涌向教室门口,不时地朝教室里面张望,生怕露听了自己孩子的考试成绩 。
老师说话了:“同学们,我们上次考试的题目比较难,全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题 。根据去年的录取情况,这次奥数考试凡能考到50分以上的,就有可能被录取 。
40分以上的同学占到全班人数的70%以上 。现在,我先宣布一下考分在85分以上的同学名单,然后把考卷发给大家 。”
“张永宣,数学100分,语文88分;王佳乐,数学95分,语文90分;李斌,数学90分,语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时,心情十分激动,心里就想吃了蜜一样的甜 。我抬头朝教室门口望去,站在人群中的妈妈,脸上也露出了满意的笑容…… 第六周 8月11日 星期四 雨 今天,我写完作业,想放松一下,便打开电脑,玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏--《 。
3.暑假最后一篇的周记每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的 。
早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚) 。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多 。
新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始 。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉 。
但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!” 六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己 。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了 。