初三美术作业鉴赏名画怎么写( 四 )


此外,观者观赏一件美术作品的时间和空间,也是解读一件艺术品的重要参照 。本文试图借助于一些艺术史分析方法,考察荷兰画家文森特?凡 ?高(Vincent van Gogh,1853-1890)自画像艺术本体的意义和解读无限的可能 。
凡?高,19世纪后期印象主义代表性画家,他从1886年至1890年艺术成熟期自画像作品多达四十几件,这在自画像艺术史上无疑是突出的,同时,也因凡?高对现代艺术产生的重大影响和受到现代社会的普遍关注 。因此选取这一题材作为参照具有一定的价值 。
形式主义分析法 形式主义分析者他们认为,形象出自线条、形态和色彩上观察到的一点,再进一步讲,是出自线条、形态和色彩排列的美学效果 。【图1:《戴草帽的自画像》,木版油画,40.5*32.5cm ,1887年夏于巴黎,阿姆斯特丹凡?高博物馆藏 。
Self- portrait with Straw Hat,Oil on cardboard 40.5*32.5cm Paris summer 1887,Amsterdam Van Gogh Museum】 如图,是一张凡?高1887年《戴草帽的自画像》,用这种观念来分析凡?高的这幅自画像时,我们就能注意到:整幅画面都是明亮的黄色,纯色面积较大,无论人物和背景,黄色是基本的色调,画家用明确的红色线条勾勒出人像的轮廓,人像旁用粗略且不规则的蓝色短线条交代出背景 。即有一定的视觉真实感,又有很强烈的平面效果 。
凡?高说:“我始终固定一个位置作画,注意掌握画中最本质的东西,然后在轮廓线所限定的每块空白处填满色彩 。不管它是否表达了什么,反正是能感觉到的色彩,也是简化了的色彩 。”
1这段话反映了凡?高对线条和色彩的个性化理解,同时,也传达了他创造的视觉语言的独特特征 。画布上生动的描绘,依赖的是凡?高完全个性的、热情的和浓厚的色彩和坚定的线条,画家有力的眼神表达了他创作过程中强烈的自信心 。
另外,他热衷于自然光的表现,正说明了那个时代画家们对室外阳光真实性表现的探求 。诚然,凡?高自画像本身色彩和线条构成的美学效果就足以有意味深长的感染力 。
但是一件成功的艺术品应在形式和意味两方面给人留下深刻印象 。所以,图像学分析方法凸现重要 。
图像学分析法 图像学方法涉及到内容和主题的含义 。研究图像学方法的代表人物帕诺夫斯基认为内容对艺术作品的含义具有决定性的意义 。
一件艺术作品之所以能够打动人——就像凡?高的自画像一样,主要取决于作品给人在形式和内容两个方面给人留下深刻印象 。相比较而言,人们对具象作品的解读通常采用这种方法 。
比如,肖像画创作的构思阶段,往往艺术家先接受定件或者寻找模特,然后设计构图和色彩,并在结合模特自身的个性基础上创作出艺术形象 。这样创作完成的作品一定体现出艺术家个人化的艺术语言、模特独特的身份和个性或两者兼而有之 。
后来的鉴赏者和艺术史家据此写下一段段解读的文字和关于创作此件作品的叙事 。勿庸置疑,这时的作品就有了更为宽泛的蕴涵,人们能够把它放到整个文化史中讨论,也就是说此时的“凡?高自画像”就有了美学史和文化史的双重意味 。
我们可以在艺术史中寻找有关“自画像”的信息并作此项研究 。当然,这是一项复杂的任务,不是短小的篇幅所能解决的,需要更深入专门的研究 。
这里仅以凡?高自画像题材主题为着眼点谈谈形式背后的内容含义 。19世纪后期,活跃于巴黎的革新艺术家们,他们与现实社会是矛盾的,是精神上的孤独者 。
在印象主义摆脱了对文学、历史、题材和技法的依赖后,也抛弃了传统的绘画思想,探索绘画自身独立的价值 。“绘画就是绘画,不是历史、文学或者其它什么东西 。”