采蜜本的格式怎么写

1.11月8日,的采蜜本古诗格式怎么写近日,我们在永定县胡文虎小学采访了解到,这所学校的“文化墙”、“古诗卡”和“采蜜本”成为传播传统道德繁荣校园文化的新平台 。
“人之初,性本善;性相近,习相远……”在校园里我们看到,一群学生站在“文化墙”前诵读我国古代启蒙教材《三字经》 。校园里“ 文化墙”总长50多米,墙上画有《三字经》通俗图文和古今中外有关廉政、礼仪和劝学等警句名言 。学校老师告诉我们,“文化墙”自今年初创建以来颇受学生欢迎,每天都有不少学生利用课余时间在这里诵读《三字经》警句名言,如今,“文化墙”已成为学校德育教育新平台 。“学习《三字经》不仅使我知道了‘孔融让梨’、‘黄香温席’等古代先贤动人故事,而且也懂得了‘幼习业、壮志行;上匡国、下利民’道理 。”正在“文化墙”前摘抄《三字经》的五年级学生黄莉说 。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此中来 。”在六(一)班的教室里,同学们正在诵读“古诗卡”上印的白居易的《大林寺桃花》 。原来,2008年9月新学期开学时,该校在全校800多名学生中开展诵读“古诗卡”活动,学校根据学生不同年段的特点,设计出适合不同年段学生诵读的“古诗卡”免费发给学生,要求学生每天利用10分钟时间诵读古诗文 。同时,通过举办“‘古诗卡’诵读比赛”、“‘古诗卡’抄写比赛”等多种方式,在全校掀起诵读经典古诗文热潮 。六(一)班的同学童姗姗说,“我通过学古诗,既提高自己的文学修养,也陶冶了自己的情操,有时读着读着,仿佛就走进了诗中所描绘的境界……”
“我们学校是农民工子女就学指定校 。”校长郑洪灿说,“我们针对学校留守儿童家庭既缺课外书,家里又没有阅读空间的特点,充分利用学校图书馆藏书资源,在学生中开展“读书采蜜”活动 。”2007年9月初,由学校出资印制了供学生做读书笔记的“采蜜本”,要求学生每周必须到图书馆借阅课外书籍阅读,学生每次阅读文章后,要把阅读文章时间、文章标题、作者、出版社以及在阅读过程遇到生词生字、好词好句和阅读后的感想都记在自己的“采蜜本”上 。同时通过开展评选“书香之班”、“读书之星”激发学生课外阅读的热情 。六年级同学郑婧婷去年以来有空余时间就往学校图书馆里跑,到目前,她已阅读完100多篇课外文章,“采蜜本”也记得满满的……
据了解,“文化墙”、“古诗卡”和“采蜜本”不仅帮助学生提高了道德修养,拓宽了视野,而且也提高了学生的创新思维和写作水平 。在去年4月全省“第23届青少年科技创新大赛”和11月举行全市“青少年科技创新赛”上,该校学生曾伟彬发明“多功能活动衣架”和“临阵逃脱报警器”分别荣获省二等奖和市一等奖,该校学生赖沁莹也在“全县小学生作文比赛”获得第一名 。
2.采蜜本的序言怎么写鲁迅说:“不动笔墨不读书” 。读书动笔,能够帮助孩子集中精力,潜心阅读;有利于孩子储存资料,积累写作素材;也有利于扩大孩子的知识面,提高分析综合能力 。妻子是个喜欢摘抄的人,以前读书曾经做了大量的读书笔记,为了鼓励儿子摘抄,我找出了妻子原来的摘抄本给儿子看 。让儿子向妈妈看齐,我也拿出自己平时看的书,让儿子知道:爸爸也爱看书,也爱在书上写写划划做笔记,儿子自然感到摘抄的必要 。
“与妈妈比比,看谁最勤劳,采的花多,是勤劳的‘小蜜蜂’!”我故意挑逗儿子,儿子可不是一般的可以服输的人噢!