寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏 。树叶落尽以后,树权间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么 。
雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪 。四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框 。
冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成 。它是一棵新的老槐树 。
年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋 。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人 。
这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契 。(选自《读者)2007年第23期) 17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征 。
(4分) 18.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?(3分) 19.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?(3分) 20.自选角度品析下列语句 。(3分) “雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是瑰花如雪 。”
21.从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?树的家族较大,你最敬佩的是什么树?请谈谈你的理由 。(5分) 窗前的树 17.答案:春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲 。
评分:共4分 。每个要点1分 。
18.答案:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强 。评分:共3分 。
每个要点1分 。19.答案:暴风雨中的洋槐更能显示 。
5.急需《窗前的树》的写作特点这和大自然不是很一样,如果要写好,
你可以观察啊,用心啊,
联想,
写作重要的是作者本身的大胆联想,
看见窗前的树,
你会想像到,
如何表达,
再用文字把它描述出来,
文字要生动,
比如:可把窗前的树和天空,雨,树下人物等联在一起,
写出自己心中看到的,听到的,想到的,
说得不是很具体,
不过还是可以帮助到一点的,
写作靠的是自己,别人最多帮你想一下,
还是不要你用文字表达出来么
6.窗前的树 阅读答案1. “满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅 。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉 。”这两句描写槐花,请分析其表达特色(从修辞与感官上分析) 。(4分)
答:运用借代、比喻(1分)的修辞手法,语言表达形象而富有韵味(1分) 。从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分) 。
2.作者为什么说“槐花开过,才知春是真的来了”?(6分)
答:跟其它树相比,洋槐绿得迟;(2分)槐花开放令整个世界灿烂而壮丽,充满春意 。(2分)
3.“ 它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更新 。”联系上下文分析这句话的含义 。(4分)
答:新陈代谢是自然规律,(2分)落叶沉入泥十是休养生息,孕育着新的开始 。(2分)
4. 文章最后写“槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契”你是怎样理解“我”与槐树的这种“默契”的?(6分)
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