班级工作日志怎么写 _班级

1.班级工作日志怎么写其实每天的工作日志主要反映计划进度、市场和客户的突发情况，可以设计一个涵盖内容较全面的表格来反映，以减少日工作量，把主要精力用在采集市场信息和做好客户服务工作上，也从而避免撰写日志的辛苦，使日志不空洞有价值，转而把主要的信息和建议反映在周志、月志以及年总结中。
工作日的内容应该包括：
【班级工作日志怎么写】今天工作的目的：
要拜访的地点，人.要了解的内容（商业公司和负责人的资料）
今天都完成了什么：
拜访了什么人，了解到了什么.走访了什么商业，解决了什么事情.
今天重要事情的完成过程：
今天主要拜访的公司和负责人，达到了什么协议，还有什么样的问题没有解决.在交谈过程中哪句话起好了作用，哪句话引出了新的问题，还没有解决.
最后得到结论：
有什么问题能改正，还有什么地方不足，还要加强什么.
工作日志能提高自己的总结能力，能把一些细节问题透明化.减少同样的错误再次发生.这样才能有不断的进步
小建议，请参考
2.班级日记怎么写最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>
原发布者：风铃11110
班级日记，实现班级管理的自主化如何营造一个团结活泼向上的班集体；如何让班集体具有凝聚力，让学生之间能够互相影响互相教育；如何把自己从忙碌中解脱出来，成为我思考和探索的一个问题。在工作中，我发现建立班级日记规章制度，对班级管理帮助很大。班级日记中记录的谁的家庭作业没有及时完成，哪个组长一直督促完成；谁的课桌坏了，某某同学精心修好了；谁今天在课堂上受到了老师的表扬等等，每天几乎都有那么多的好人好事，让人时时处处感受到集体的温暖。又比如，哪些同学在课间追逐打闹；谁上课做小动作影响别人听课：谁值日工作不到位，作业不及时等等这些班级小事班干部是如何处理的，我看了一目了然，有时有学生还会根据实际情况对自己一天的工作情况做自我评价，同学们也会对某些值日生提出要求和意见。班级日记中，也有班主任老师与学生心灵的对话。班级日记制度实施后，我受益匪浅。既为主题班会积累了素材，又为学生进行自我教育提供了依据，更为我及时了解学生的学习生活等各方面情况，及时对学生进行思想品德教育，解决班上存在的问题，搞好班级工作提供了第一手材料，现在班级日记已成为我班级工作的得力住手。一班级日记——班级信息的窗口对于班主任来说，如果你想带出一个良好班集体，就必须全面地掌握班级的各种信息。你不可能全天与班级、学生实现零距离，但班级日记可以帮你发现班级里各种关于人和事的信息，有欣喜的、有沮丧的，甚至是愤怒的。开心的人和事让
3.怎么写班级日志班级日志是记录班级基本情况的，包括记录日期，记录人，记录的内容主要包括班级里的出勤情况，上课情况，卫生情况，纪律情况等，有时候如果有什么意外情况发生更需要详细记录。
方法/步骤记录时间和记录人。班级日志是要求每天都要记录，每周末交到政教处存档。
所以记录之前要详细填写记录时间，如2012年11月16日，周五，也可以包括天气情况，记录人应该是当天的值日班长。因为班级日志需要每天记录，如果都是一个人在做的话，工作量比较大，所以可以选值日班长轮流记录。
出勤情况。是否有人请假，请假人和请假事由都要记录清楚，以利于日后查询，这样如果有空堂的学生，老师一看便知道，不用反复询问，节约了时间，也避免了学生无故旷课。