这些条款字里行间都透着两个字就 是“约束” ， 一种道德约束 ， 一种行为约束 ， 不要把约束看成是一种压迫 ， 这就看你怎样去 理解了 。有个名人说过这样一句话：你要想成为角 ， 那你就成全你的个性 。
也就是说通过后 天的约束形成规律性的东西（习惯） ， 而这种约束正是违背天性的 ， 电视上同学们也看过一 些武术练功 ， 象在梅花桩上练的 ， 一丈队队列队形 ， 西游记唐僧取经等 。而每个人都必须在 可修正自己的德行 ， 接受规范的约束 ， 接受别人的监督 ， 自己是看不到自己的缺点的 ， 比如 脸上头发只能是别人也能一清二楚 ， 如果你想进步的话 ， 我们就应该有错就改 ， 不断地修正 自己的德行 ， 你的品质就会越来越精美 ， 人格越来越完美 ， 人生会越来越光彩 。
例如二三吴 海强张俊旺的两个学生 ， 二一的胡万达付旺瑞 ， 二一的胡万达孙洪昌 这就是成长 ， 这就是进步 ， 你们的成长和进步 ， 是我们最大的高兴同 ， 也是学校教育的目的 。通过这段时间的约束监督 ， 学生们的言行、学校的环境都有了大的变化 ， 打架的少了、地 面的垃圾少了、校内骑自行车的少了 ， 整体上操纪律强了 。
这就是进步 。流动红旗分别是22 、31 、16 、11 、32 、得到了是种喜悦 ， 得不到是种悲哀 ， 而得到又失去是不知什么珍惜 ， 还有 那个班没得到 ， 反思一下 。
希望下一个就是你们班级 。俗话说：" 没有规矩 ， 不成方圆." 在家 ， 就有家规； 在校自然就有校规.我们制定各种制度的 目的是为了更好地 培养的良好行为习惯 ， 作为中学生应培养的良好行为习惯应分为两个方面：首先要学会生活 ， 养成良好的生活习惯 ， 包括：1 、文明卫生习惯 。
2 、按时参加体育锻炼的习惯 。身体是自己的 ， 没有一个好身体 ， 其它一切都为0 ， 终身 受益 。
有些同学倒好以不锻练身体为荣 ， 一上操就下来 ， 3 、遵守校规校纪 ， 法律规范 。“按时到校、不迟到、不早退、不逃学 ， 有病有事要请假 。”
这样才能保证学习任务的完成 。反之 ， 会影响自己的学习 。
4 、遵守道德规范 。道德规范指判断善和恶、正当和不正当、正义和非正义、荣和辱、诚实和虚伪、权利和义务等道德准则 。
人们能够按照道德规范的要求行为 ， 就是善行；违反道德规范的行为 ， 就是恶行 。其次要学会学习 ， 养成良好的学习习惯 ， 包括：1 、课前预习习惯 。
2 、认真听讲习惯 。3 、认真完成作业习惯 。
5 、安静自习习惯 。6 、不断总结平时测验习惯 。
成绩是有区别的 ， 但智力没有多大区别 ， 成绩的好坏是由学习习惯好坏决定 。《学生守则》和《学生日常行为规范》是我们学生做人的准则和规范 ， 首先讲明“为什么 这样做”和怎么做 。
我校通过日常行为规范监督 ， 加强训练 ， 反复实践 ， 强化品质 ， 使学生 的不自觉行为转化为自觉行动 ， 逐 。
6.要一篇写自己品质的作文在无人知晓 ， 无人看见的时候 ， 如果 ， 你做错了事 ， 你会不会勇于承担自己做错的事情 ， 会 。不会你的选择只有做出 ， 别人才知道 。