包括对手向目标市场推广的产品计划、定价策略、推广和广告策略等 。(五)单位的组织和管理情况 1 、单位的组织状况 ( 1 )单位的性质(股份制单位、合作经营单位、个人独资) 。
( 2 )股本情况和股权结构 。( 3 )组织结构图及各部门的职能 。
2 、当前或未来可能参与单位经营和业务研究开发的主要人员(包括董事、监事、高级管理人员、主要技术人员)介绍他们的背景和能够为单位业务发展做出贡献的特殊才能 。3 、单位人力资源发展计划,包括人才招聘计划、员工培训计划、报酬及分红体系和激励机制等 。
4 、介绍单位聘请的财务顾问、会计师、律师、银行,包括费用情况和业务往来情况 。(六)财务计划 1 、最近三年的财务报表及当期财务报表,包括资产负债表、现金流动表、利润表及主要财务指标分析 。
2 、单位的融资计划 。( 1 )融资方案,包括方式、时机、条件、资金数量等 。
( 2 )融资前后的资本及股权结构变化情况 。( 3 )资金预算,包括何时需要资金,何时和通过何种方式产生回报 。
( 4 )经营成本预算,包括:原材料、人工、设备、营销及管理费用和其他成本(如开办费用等) 。( 5 )未来的盈利预测,预计资产负债表,现金流量表和利润表 。
( 6 )盈亏分析,分析盈亏平衡点及预计投资回收情况 。( 7 )资金退出计划及可能的方式:向社会发行股票;向其他单位出售等 。
(七)风险因素 。对可以预见的不确定因素进行定量和定性分析包括市场风险、技术风险、经营风险、管理风险、财务风险、政策性风险、投资风险以及其他有可能存在的风险 。
(八)分项实施进度 详细分项列述实施计划和进度 。(九)其它 。
列述上述 各项未 涉及,但在计划中应列述的有关问题 。
6.计划书怎么写偶也不知道,复制了一篇,你参考参考吧..
怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容 。
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析 。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点 。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细 。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律 。所以几何学习比较好……你可以全面分析 。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价 。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量 。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费 。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状 。当然还可考虑一些社会因素家庭情况 。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点 。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步 。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
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