(十三) 鸣谢(可略) 在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单语言感谢. (十三) 参考资料 详细列举在实验中所用到的参考资料. 。
8.实验报告怎么写啊如何写实验报告
实验报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果 。学习撰写实验报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质 。
怎样撰写实验报告
[例题]
以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟 。
撰写实验报告,要做到以下几点:
1、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料 。这是写好实验报告的基础和先决条件 。为此,就应该亲自了解第一手材料 。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料 。如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料 。
其次,要认真分析,找出规律 。这是实验的目的 。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律 。此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性 。
再次,要立场正确,观点鲜明 。实验报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价 。如上例中,实验的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题 。
最后,要概括事实,有叙有议 。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点 。如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面 。
2、报告格式要规范
(1)标题 。
①单标题,如上例标题可拟成:《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容 。
②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》 。
(2)前言 。这部分内容,往往对实验的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文 。如上例中实验地点可以是XX中学整所学校,也可以将整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为实验对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面 。
(3)主体 。主体是具体叙述实验内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现实验报告主旨的关键部分 。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明 。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用?纵式结构” 。
(4)结尾 。结尾是实验报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议 。
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