1.钢琴课教案怎么写钢琴课教案
一、教学抄目的
二 、教学重点
三、教学难点
四、授课对象
五、教学方法
五、教具准备：钢琴 、音频设备
六、教学过程
七、教师小结：
无论是类似这样的小曲子还是以后学到的大中型乐理，
无非要注意三件事：
一是弹什么音
二是用什么手指弹 。
那么这两点都是我们在预习曲目的时候必须完成的任务 。三是最重要的一个步骤：该如何弹，这里面包括用连奏还是短奏，音色要求如何，感情处理怎样得当等等 。
这是我们需要深思的一项 。那在我们刚才的学习中，我发现
八、布置作业：
抓住重点延伸到整曲的练习，先慢速弹奏（曲子要求是小快板，但慢练便于仔细读谱，克服难点 。），注意强弱对比 。
2.钢琴课教案怎么写貌似这个很难哎，教案一般就是 1.教学目标（包括情感 知识，能力） 2.教学难点 3.重点 4.教学过程
不过这些都是应付领导的 一般钢琴课 谁还去做教案啊 指法啊，旋律啊 节奏啊 反正都是音乐要素的东西，写了给谁看啊 。。.. 反正课堂教学教好了就可以了 。一般音乐老师很少按教案讲课，当然大学是的 。还有多媒体教学 PPT格式的 。
不过像钢琴还有其他的小件乐器 写教案 。。有点多余 。看成绩呗，要什么教案！！！！！最烦的就是这个 。
3.幼儿钢琴课教案怎么写1.大调中正三和弦的连接与应用（一）
2.大调中正三和弦的连接与应用（二）
3.和弦外音
4.大调中六级和弦的应用
5.《采蘑菇的小姑娘》回课
6.乐段乐句终止式与《小燕子》
7.《小燕子》
8.《小燕子》回课
9.V7和弦的连接与运用及乐曲《南泥湾》
10.终止四六和弦及乐曲《南泥湾》
11.《南泥湾》回课
学前教育 专业 二 年级 键盘和声与即兴伴奏 课程
课题内容 大调中正三和弦的连接与应用（一）
课型 实训课 课时 三课时
教学
目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观
了解三和弦的构成，掌握大调中正三和弦的基本连接方法，基本掌握简单柱式和弦的伴奏方法 。掌握乐曲《音阶歌》的弹奏 。掌握运用和弦标记配弹伴奏的技能，学会正三和弦的运用与连接方法 。热爱键盘弹奏，享受歌曲伴奏带来的快乐，享受音乐 。
教学重点
与难点 大调中正三和弦的连接与运用
教学方法 任务教学法
使用教具 钢琴，电子琴
学情简析 通过三个学期的键盘学习，学生键盘能力得到了较大提高，弹奏水平大有提升 。
4.钢琴还课未过关 500字检讨书怎么写尊敬的xxx老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误 。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业 。真是极其不该 。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够 。使您对我产生了不良的印象.
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错 。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误 。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富 。