千言万语 , 倾诉不了对各位老师的感谢之情 , 我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸 , 孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园 。我们相信 , 孩子的明天会更加美好 。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育 , 作为家长 , 我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水 。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
6.幼儿园感言和期望怎样写孩子在幼儿园成长的过程是丰富多彩 , 有许多值得珍藏和记忆的瞬间:天真地童言 , 可爱的动作……一本小小的成长档案则将这些美好的瞬间串联起来 , 在向家长们传达老师对孩子关注的同时 , 也为孩子们留下人生中的宝贵财富 。
通过交流观摩活动觉得有几点还是比较好的:
1.老师们的工作比较认真 , 能从细微的角度抓住了幼儿的成长足迹 。比如小班的《我的第一幅画》 , 从画面可以看出孩子们的握笔姿势是多么的稚嫩 。但是到了《妈妈的节日》 , 从幼儿给妈妈设计的衣服可以比较出幼儿在绘画方面有了明显的进步 , 妈妈衣服上每一个花纹的线条都是很均匀的 , 说明其手部小肌肉得到了发展 。
2.老师们注意了成长手册的美观 。比如中班《秋天的记忆》 , 老
师们将照片剪成了一个个的椭圆形 , 粘贴在照片框里 , 使得原本色彩鲜艳的成长手册显得更加美观精致 。
3.老师们关注了幼儿的参与性 。比如大班《愉快的寒假》、《我的新发现》等等环节都有幼儿参与的痕迹 。
但是通过观摩活动我觉得还有几点有需要改进的地方:
1.成长档案的填写工作过于统一 。比如有些地方可以是用孩子自己的语言表述 , 也可以是自己用绘画的形式来表现 , 填写的方式有多种 , 但是年级组里都只选择了统一的一种 。
2.成长档案中幼儿的参与性不够强 。虽然成长档案中有幼儿参与的痕迹 , 但是还是不够多 。比如每个年级组里面都存在使用照片过多的现象 。
7.亲子阅读体会怎么写周末 , 我们一起读了《讲童话的魔法学校》 。
我们一起认识了小巫婆来和她的妈妈 。里面讲了小巫婆到了上学的年龄了 , 可是 , 她觉得自己可是巫婆为什么要上学?最后 , 鬼精灵的她对着许愿树自许下了一个愿望 。
第二天小巫婆独自去上学了 。在这一天里 , 小巫婆发现平bai时的小公园变成了大森林 , 巜小红帽》里的大野狼 , 巜穿靴子的猫》里的猫咪全都出来了还碰到了巜阿里巴巴与四十大盗》里的强盗们 , 学校变成了神秘的城堡 , 老师是du温柔的白雪公主 , 不放心的家长们变成了大巨人 , 这是怎么回事?原来 , 是小巫婆许下的愿望是希望学校的生活能变得像童话故事zhi一样好玩 。
可爱的小巫婆在童话故事般的学校生活着 , 慢慢的我和妈妈读完dao了这一本书中 , 而我们也沉浸在这本书中 。和妈妈一起读完这本书让我受益匪浅 。
文章插图
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