幼儿园阅读感言怎么写

1.亲子阅读感言怎么写30个字亲子阅读感言的写作思路主要从具体的亲子阅读实践展开 , 对亲子阅读这件事情对详细论述 , 然后说明从中获得的启示 。
正文
阅读可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商 ,  所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的 。
以前自己总是忙于工作 , 没顾得上陪孩子好好的看看幼儿书籍 , 这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与孩子一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本 , 一起在智趣书里走迷宫 。
虽然有些内容孩子不是很明白 , 可是在共同阅读的过程中我发现了孩子的一些心思、一些爱好、一些感悟 , 一些想法 。
亲子阅读贵在持之以恒 。多些时间给孩子 , 少些时间给电脑、电视和手机 , 少些时间做家务 。我们家长每日要为工作奔波劳累 , 所以不会有太多的时间给予我们的孩子 。
其实孩子也不会剥夺我太多的时间 , 每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! 在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解 , 我应该学着如何引导他去理解 , 让他自己去发现、去感受 。
2.亲子阅读感言怎么写最低0.27元开通文库会员 , 查看完整内容> 原发布者:zyling1208 亲子阅读家长感言亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力 , 增长了知识 , 同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、责任 。
那么 , 下面是给大家整理收集的亲子阅读家长感言书是我们最真挚的朋 ,  , 培养孩子良好的读书习惯 , 和孩子一同读书 , 一同学习 , 一同享受书中主人公的喜怒与哀乐 , 与孩子一起体会读书的乐趣 。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得:通过与孩子一起读书 , 我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高 。
孩子小的时候 , 识字比较少 , 都是我读书给孩子听 , 上一年级后 , 认识的字多了些 , 我就试着让他自己读 , 读完后 , 我再根据书的内容进行提问 , 虽然孩子讲的结结巴巴 , 但也能说出个意思大概来 。经过一段时间的阅读后 , 我发现 , 儿子的读书速度变快了 , 并且他没有一字一字的读 , 而是一目十行 , 文章中的好词好句 , 他并没有真正读到 。
发现这个问题之后 , 在之后的亲子阅读中 , 我改变了方法 , 首先让他自己先读一遍 , 自己摘抄一些他认为很好的词语 , 然后 , 我和他一起再 。
读一遍 , 找出他没读到的好词 , 而对于他已经找到的好词 , 我也会不失时机的表扬一下 , 儿子就会感到很自豪 , 而在读下一篇文章时 , 儿子会更认真的去找好词 。
再读比较有意义的文章后 , 我往往让儿子写读后感 , 虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑 , 但那大概就是孩子最纯真的心得吧 。到如今 , 经过一段时间的阅读后 , 儿子在说话时 , 偶尔还会用上一些他新学的词语呢 , 当孩子用的好的时候我会 。
3.亲子阅读读后感家长的话怎么写在我们的现实生活中 , 亲子活动是少之再少 , 大多是父母长期工作 , 工作下班后又给料理饭菜 , 而孩子放学就是做作业 , 根本没有一点时间来陪孩子 , 更不要说在一起学习读书了 , 所以这次学校组织亲子共读 , 我们要好好珍惜.读书 , 是人生的一大积累 , 它能塑造健全的人格 , 锤炼顽强拼搏的意志 , 更能丰富课外知识与大脑的智慧积累 , 它可能影响我们新一代的一生.一个不重视读书的学生 , 是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长 , 是一个不称职的家长.由于工作的关系 , 我并不能做到每天陪儿子共读 , 但我每星期至少能陪孩子两次共读.自从开始亲子共读 , 在与儿子的一同阅读、一同学习中 , 我又重新找回了那种美妙与神奇 , 每次亲子共读都是乐在其中 , 回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时 , 一起享受书中人物的喜怒与哀乐 , 一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力 , 给孩子讲解碰到困难时 , 要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神 , 不可以遇到困难就逃避 , 而是想方设法的去克服解决它.我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐 , 书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃 , 让我有幸走进孩子的世界 , 懂得如何去亲近这些纯真的天使. 。