忽然想起很久以前看过的一句话:“阅读不是为了雄辩和盲从 , 而是为了思考和权衡 。 ”
为什么不能够给孩子一个思考和权衡的时间呢?为什么要把自己的学识用到雄辩上 , 还要求孩子要盲从呢?
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3、阅读也不能不计时间 , 一直读下去 阅读固然重要 , 但是还没有重要到把其他事情包括运动等都排斥到一边的程度 。
陪小宝宝一起阅读 , 主要看宝宝的状态 , 如果他已经坐不住了 , 听不进去了 , 你还非要把他按到身边 , 即便是读得再声情并茂 , 孩子也会毫无收获 。 宝宝不愿意听了 , 不想继续了 , 就及时停止吧!幼儿阶段 , 玩耍、做游戏更重要 。
能够自主阅读的孩子 , 阅读时间也不必过于控制 , 只不过同一姿势读书时间过长 , 家长就有必要干涉一下 , 让孩子放下书籍 , 运动运动、做做眼睛保健操、适当吃些小点心、补充一些水分等等 。
爱阅读的孩子 , 在不同的时间、不同的地方、不同的角度都可以读书 , 随手拿起一本书就会投入进去 , 不会严格掐算阅读时间;而阅读只是做做样子的孩子 , 倒会更介意“刻意”的状态:比如非书房不读、非厕所不读、非有人不读;非定时不读……
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总之 , 阅读是一个漫长积累的过程 , 父母要有足够的耐心 。
想要提升孩子的阅读乐趣 , 只能基于对孩子的深度了解之后 , 不断地尝试调整引导孩子阅读的策略 , 寻找到孩子的乐趣所在 , 孩子才会从这本书开始 , 真正的喜欢阅读 。
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PS:文章开头大宝的提问 , 想必有读者和我一样有兴趣哦!我先曝光一下答案吧!
1、五行山后更名为两界山 , 是大唐和鞑靼的分界 。
2、唐僧认为孙悟空更像一个小头陀(不长住一地 , 到处乞食、坚持苦行生活的僧人) , 所以起名叫行者 。
3、孙悟空共杀死了6个强盗 , 名字分别是:眼看喜、耳听怒、鼻嗅爱、舌尝思、意见欲、身本忧 。 他们分别代表了佛家的“六根清净”中的“六根” , 意在让悟空多所磨难 , 才能心生慧根 。
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