复兴&从乡村小学开始的“阅读复兴”( 四 )

邹粲希望介入学校的公益是一种长久的、精神层面的帮助。2021年岁末，一个由南方周末联合拼多多发起、当代公益提供战略公益支持的“为你读书”公益捐赠行动联系到了这位特别的校长，向学校捐赠了四千余册课外书籍以及教辅书籍、书架、书桌配套设施。“为你读书”项目更在物资捐助之外，邀请作家、学者走进新疆、青海、甘肃等中国最偏远的乡村学校，开设专业文学课堂，把乡村阅读从“有书读”进一步提高到“读好书”乃至“尝试创作”的层面。
和普通的捐赠不同，这是一份由学校根据自身需求，与公益捐赠方不断讨论后确认的书单，囊括了从低年级绘本到高年级文学名著。这份书单的建议版来自学校的教导主任，在平日里，这位自己也读绘本的乡村老师会悉心收藏各种书单上推荐的读物。
2021年12月底，四千多册图书终于运到了学校，学校老师连夜给每一本书贴上标签，陈旧的图书室焕然一新。这是邹粲和像“为你读书”这样的公益项目共同带来的变化。

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（收到捐赠的4000册书籍后，为了让同学们借阅更加方便有序，社埠村小学的老师们为每一本书贴上编码。摄影：陈逸航）
那些曾经盘亘在乡镇教师心头的烦恼，近20年间，中国乡土社会逐渐“空心化”形成的精神危机，在一场场由政府、企业和爱心人士发起的长期公益阅读活动中，逐渐找到方向，或许还是有悲观者在不停询问，文学阅读回归乡村的距离究竟有多远？
事实上，在中国中部这所普通的山村小学里，一场不断乘势而起的阅读复兴，已经告知了我们答案。在社埠村小学，我们看到一些老师在改变课堂，校长在改变学校，社会力量在改善乡村儿童的阅读情况，从校长到老师，从政府到民间力量，一股合力正在形成，而合力之下，文学阅读回归乡村的距离似乎更近了些。
学校里，一些孩子正在尝试描述家乡。社埠村小学的校园里有一棵生长了近六百年的樟树。一个孩子仔细地观察到，“它像一只美丽的凤凰，最好的角度是站在宿舍里看。这棵树很大，八个同学也围不起来，我们在树下躲雨，我们也在树下乘凉，我爱我们的樟树，我更爱我们的学校”。

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（社埠村小学的学生说道，530岁的“樟树奶奶”像一只美丽的凤凰。摄影：陈逸航）