南怀瑾#南怀瑾：整垮你的不是敌人，往往是你身边最亲近的人

十年树木，百年树人，琼珊翠蔓从摇摇欲坠、弱不禁风的幼苗育成苍翠挺拔，枝叶扶苏的繁茂之盛，历经无数昼夜风雨日晒。
然外界之危，是铸造成长的防御高墙，风雨欲袭，奈何不敌脚下泥土松懈。
十年的树木，仍需精心照料。
则教育一人使其似兰斯馨如松之盛，更需悉心指导。

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听君一席话
南怀瑾，1918年出生于浙江省乐清柳市。
幼秉庭训，少时通读诸子百家，为钻研武术之道，四处游历拜访名人名师。
正因如此，也最终习成儒释道三方门派，易医诗无所不晓。
他享有当代诗文学家，佛学家，教育家，中国古代文化传播者，武术家，中国文化国学大师等诸多知名美誉。

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但笔者更喜欢他的教育家和古代文化传播者的身份。
南怀瑾老先生座下的门墙桃李满天下，老先生尊重我国的传统文化。
也因此，南怀瑾的著作皆是学习中国传统文化的结晶。
对于外界想要了解传统古籍却无从下手的人具有重要导向作用，可谓是传统文化代言人。

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曾经在报纸上有这样一则新闻：
某市有一对青年男女新婚之时，他们骑马迎亲。
以古代接亲仪式大办婚礼，在双方互相赠送信物时，男子赠女子《论语别裁》，女子则回赠《孟子旁通》，两本书皆由南怀瑾老先生所著。
由此可见，南老先生在当代也是颇具有影响力的人物。
多才之士，才储八斗，博学之儒，学富五车，亦如南师。
南怀瑾曾在临终时赠言：
十年树木，百年树人
。
种一棵树，等他长大需要十年，而教育的事业需要一百年才能看到成果，前人之述备矣，我辈须知行。
不难发现，南老先生字里行间，直言不讳地指出关于对教育方面的重视，现今的家长望子成龙，望女成凤。

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将自己的遗憾强加于孩子的身上，这已经不单单是孩子教育的问题，更是家长如何更好地教育孩子问题。
所谓听君一席话，胜读十年书。
在南老先生的教育观念里就谈及到：“
恩里生害，害里生恩，毁掉你事业的往往是你最亲近的人。”
南怀瑾老先生称自己是走出家门独自在外面混出来的，但他不是伟人，他侃侃而谈。
那些伟人都是自己站出来的，都是自己学出来的
。
这其中滋味只有深切体会，才能明白，
而不是带着父母的保护伞，永远不知道风雨是什么样的。

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胜读十年书
“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”
。
此句出自《大学》，意在告知我们，做人需从修身养性，是我们成长做人的首步，然教育事业也应从中重视。
正因时代不同，南怀瑾先生曾认为，教育子女最重要的基础应该让其先成人，而不是让子女堆砌在所谓的技能中。
不是不爱，而是不能爱得太过分，那不是自以为的爱，过量可能就适得其反。
南怀瑾老先生自幼便浸润在传统文化中，深知其中的文化价值对后人也颇有重要意义。
早在我们的先辈，
孔老先生便主张德智体美全面发展
，而在南怀瑾老先生的教育观中与孔子不谋而合。