诵读感言:家贫嗜学 , 精进之道也;贫而不学 , 无怪乎人鄙之矣 。 寒门难出贵子 , 唯其难 , 方显可贵 。
送东阳马生序
宋濂明
余幼时即嗜学 。 家贫 , 无从致书以观 , 每假借于藏书之家 , 手自笔录 , 计日以还 。 天大寒 , 砚冰坚 , 手指不可屈伸 , 弗之怠 。 录毕 , 走送之 , 不敢稍逾约 。 以是人多以书假余 , 余因得遍观群书 。
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既加冠 , 益慕圣贤之道, 又患无硕师、名人与游 , 尝趋百里外 , 从乡之先达执经叩问 。 先达德隆望尊 , 门人弟子填其室 , 未尝稍降辞色 。 余立侍左右 , 援疑质理 , 俯身倾耳以请;或遇其叱咄 , 色愈恭 , 礼愈至 , 不敢出一言以复;俟其欣悦 , 则又请焉 。 故余虽愚 , 卒获有所闻 。
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当余之从师也 , 负箧曳屣行深山巨谷中 , 穷冬烈风 , 大雪深数尺 , 足肤皲裂而不知 。 至舍 , 四支僵劲不能动 , 媵人持汤沃灌 , 以衾拥覆 , 久而乃和 。 寓逆旅 , 主人日再食 , 无鲜肥滋味之享 。
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同舍生皆被绮绣 , 戴朱缨宝饰之帽 , 腰白玉之环 , 左佩刀 , 右备容臭 , 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间 , 略无慕艳意 。 以中有足乐者 , 不知口体之奉不若人也 。 盖余之勤且艰若此 。
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今诸生学于太学 , 县官日有廪稍之供 , 父母岁有裘葛之遗 , 无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书 , 无奔走之劳矣;有司业、博士为之师 , 未有问而不告 , 求而不得者也;凡所宜有之书 , 皆集于此 , 不必若余之手录 , 假诸人而后见也 。 其业有不精 , 德有不成者 , 非天质之卑 , 则心不若余之专耳 , 岂他人之过哉!
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东阳马生君则在太学已二年 , 流辈甚称其贤 。 余朝京师 , 生以乡人子谒余 , 撰长书以为贽 , 辞甚畅达 , 与之论辨 , 言和而色夷 。 自谓少时用心于学甚劳 , 是可谓善学者矣!其将归见其亲也 , 余故道为学之难以告之 。 谓余勉乡人以学者 , 余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者 , 岂知予者哉?
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作者:中学语文高级教师 , 河南省骨干教师 , 河南省名师 , 国家二级心理咨询师 , 安阳市首批教育系统家庭教育骨干讲师;爱生活 , 爱教育 , 爱文艺 。
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