正则学校@与汨罗市正则学校校长何发意面对面：吟着诗，沿着生命慢慢走( 二 )

【正则学校@与汨罗市正则学校校长何发意面对面：吟着诗，沿着生命慢慢走】分数不是校园生活的全部。盯着分数看，人会被卷入日夜奔腾的时间机器，一天又一天，研磨出更多的焦虑与压力。
何发意有意调慢这台机器的运行速度。他改革教师评价方式，用等次代替排名；他淡化个人荣誉，强调团队的智慧；他看重师德师风更胜成绩。他说，老师要做高尚的人，做坦荡的君子，要成为学生的榜样。
何发意不是清高，也不是“佛系”。他只是相信，焦虑带来内耗，人只有发自内心向好向善，才能找到真正想要的东西，才愿意为之勤奋自律。他说，放在人生的这首长诗里，人与人之间，谁输了谁赢了，都是小事。人生当然有大事，诗人创作了了不起的诗作，科学家有了改变世界的发现，普通人找到了热爱的事业，正则的孩子一天天长成了屈原笔下的“香草美人”。
但再大的事也要慢慢做。何发意正在做的，就是和孩子一起吟着诗，沿着生命慢慢地走。
潇湘晨报采访人员余娅彭美琳白洁
本文原载于《十几岁·初中生阅读与写作》2022年3-4月刊

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