人民冰雪·冰雪故事汇$《人民冰雪·冰雪故事汇》第三季—大众冰雪季：带孩子们制作吉祥物的山村老师

来源：人民网原创稿
编者按：为响应国家“带动三亿人参与冰雪运动”的号召，从2020年1月开始，人民体育播出旨在多方面展示中国人冰雪梦的系列微纪录片《人民冰雪·冰雪故事汇》。该系列微纪录片由国家体育总局冬季运动管理中心为指导单位，人民体育与天睿光阴(北京)文化传媒有限公司联合出品。《人民冰雪·冰雪故事汇》涵盖冰雪运动领域多个方面，共分为十大主题，包括冰雪运动爱好者、冰雪运动教练、冰雪运动进校园、冰雪运动进社区、冰雪运动背后故事、冰雪运动推广人、冰雪运动媒体人、不退役的冰雪人、冰雪运动中国制造、不分国界的冰雪人。旨在传播奥林匹克精神，推广冰雪运动文化，挖掘冬奥和冰雪运动中典型人物和事迹，讲述普通人的冰雪小故事，讲好中国冰雪大故事。
在北京延庆有这样几位美术老师，他们带领学生，利用泡沫复刻了一个高达一米的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。老师们用这种有趣的方式，让学生们开心地融入冬奥，参与其中。下面我们一起看看他们的故事。
本期讲述人物：张建勋北京市延庆区姚家营中心小学美术老师
北京市延庆区姚家营中心小学学生

文章插图
张建勋：通过制作“冰墩墩”“雪容融”，孩子们能够更近距离地接触冬奥，感受冬奥，激发起他们参与冬奥的热情。我是姚家营中心小学的一名美术教师，我叫张建勋。

文章插图
张建勋：咱们国家首次举办冬奥会就在我们延庆，三大赛区之一，那么制作这个冬奥会吉祥物，也是对冬奥的一种支持。其它学科都能参与到什么，比如说体育学科打这个地壶球。我们美术学科怎么参与？校长把这个制作“冰墩墩”“雪容融”这个任务交给我之后，就只能通过自己的手，自己的画笔参与到其中来。

文章插图
张建勋：咱们先在这个泡沫上打一个图稿，然后咱们再进行切割制作。我们选择这个制作冰墩墩的材料是高密度泡沫板，它一是塑形比较容易，其次，可能耐久性比较长一些。开始非常的生疏，因为电热丝温度非常的高，有时候衣服离近了，把衣服也有可能就弄坏了。

文章插图
张建勋：你们看着点，如果有拉歪了，和我说一下。
张建勋：当快裁剪完成的时候，电热丝有一个弹力，上面粘着很多烧化的泡沫，有时候会弹到这个脸上、手上、还有衣服上。但是随着后来逐渐地熟练，也有经验了，速度加快了很多，也完善很多。

文章插图
北京市延庆区姚家营中心小学学生们：老师做好没？好漂亮。
马骁：知道老师画的是什么吗？
北京市延庆区姚家营中心小学学生们：“冰墩墩”。
马骁：一会咱们就一起给“冰墩墩”涂上颜色，好不好？
北京市延庆区姚家营中心小学学生们：好。

文章插图
张建勋：美术课都是一些平面、二维的(作品)，然后通过这次制作，完成以后是一个活生生的，通过自己的双手，然后和学生而且是共同完成的，摆在面前之后就那种自豪感油然而生。

文章插图
蒋寞涵：我今天第一次调颜料，还把颜料放(涂)在衣服上了，但是我觉得根本无所谓，可以做到真正的冰墩墩，我感觉很高兴。