综述
说起中国历史上最为伟大的作家，大家的答案可能都不会是一致的，但是要说起国民中最为有知名度的作家，那无疑便是鲁迅先生了。鲁迅先生的作品犀利无比的揭示了旧社会的黑暗，在那个动荡的年代，可谓是一柄利剑划破黑夜为民众们撒下光明。因此无论是在哪个学习阶段的教材当中，一定会有鲁迅的文学作品。

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鲁迅作为一个作家，受到的赞誉十分之多，很多著名的作家都公开对鲁迅的作品表示了深深的尊敬，哪怕是前几年获得了诺贝尔文学奖的莫言先生，在被人问到关于鲁迅的问题时，也会直言自己不配和鲁迅先生相提并论。
然而就是这样一个伟大的作家，在近些年却也遭受到了很多非议，许多人强烈要求在中小学生的教材课本中实现“去鲁迅化。”这到底是怎么回事呢？

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“去鲁迅化”的理由
鲁迅作品中的文学价值是毋庸置疑的，他对于人性的剖析可谓是一针见血。在拜读鲁迅的作品之时，很多人都会对鲁迅所描述的人性感到深深的寒意，这种洞察力和感染力本是文学作品的加分项。
但是许多人认为把这种现实的，冷血的人性剖析给正在上学的学生们看，不利于他们的心理健康。在这样的文学作品熏陶之下，许多孩子可能会对人性的真善美产生强烈的怀疑，从而导致心理上的不健康。这也就是为什么许多人要求在教材当中“去鲁迅化”的主要原因。

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第二个理由就是他们认为鲁迅的作品虽然文学价值很高，但用词以及句式已经十分老套。
在当下这个白话文为主体的时代背景之下，对学生们的语文帮助并不大，反而会让许多没有主见的孩子盲目的模仿鲁迅的文体，用粗糙的辞藻和拗口的句式来修饰自己的文章。这对于学生的语文学习来讲是十分不利的。

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为什么不能“去鲁迅化”
其实上面所说的两个理由十分的牵强，首先学校在讲授鲁迅先生的作品之时，一定是会结合当时的社会背景的，没有哪所学校会告诉孩子们，我们现在的社会也像鲁迅先生笔下的一样残忍黑暗。
相反，鲁迅先生所描写的很多封建礼教，落后的思想在当下的社会都已经被很好的遏制和杜绝了，而孩子们在拜读鲁迅的作品的过程中，还能够从语文的学习过程中了解历史，了解我们这个国家，我们这个民族曾经所遭受的黑暗，以史为镜，以史为鉴，来养成正确的三观。

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有句话说得很好：没有见过黑暗就不能理解光明。如果现代人不去从鲁迅的文学作品当中了解曾经的旧社会历史，那么他们也一定没有办法理解新时代和旧社会之间的差距。
至于鲁迅先生被抨击的文笔，则更是无稽之谈。

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首先，鲁迅先生所生长与创作的环境距今已经有近百年的历史，当时人们的说话方式和现在有着必然的差异，而且鲁迅先生的文学作品已经尽可能地将文言文白话化。现代人理解起来也毫不费力，除了几个通假字会看上去别扭一些，剩下的也就没有什么大不了的了。
【 中国文学！“去鲁迅化”已有十余年，是文学界的进步还是损失？莫言一针见血】