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同时 , 在实用性方面 , 王令涛结合了济南市花——荷花和三国时期魏国名士郑悫(què)创造的“碧筒饮”的方式 , 进行更具济南特色的“碧筒饮”杯 。 这类杯子设计与荷叶相似 , 通体碧绿宛如刚采摘出水的新鲜荷叶 , 杯侧嵌入一根“吸管” , 一端入口吸水 , 一端直通杯底 。 杯底一端的吸管口上或嵌锦鲤、或嵌青蛙、或嵌花瓣 , 为整个“碧筒饮”的外观点睛 , 不仅使用 , 更是尽显风雅 。
此外 , 为了更显趣味性 , 王令涛还在陶塑设计的趣味性上下功夫 , 制作出Q版孔子像、《论语》食盒、公道杯等陶塑 , 吸引了更多年轻人的目光 , 让文化普及更加低龄化 。
边玩边学非遗技艺 , 开展公益培训“活化”传统文化
“我认为推广传统文化的关键在于将具有历史价值和内涵的东西‘活化’ , 让非遗飞入百姓家 , 在玩和用中学习非遗技艺 。 ”王令涛说 。
当前 , 许多传统的非遗项目都面临着无人可传的尴尬境遇 , 为此 , 王令涛长久以来积极开拓各种方法 , 将传统手艺新潮化 。 在孔子的造型上 , 他对作品进行了Q版化创作 , 使众人眼中庄严肃穆的孔子形象变得生动可爱 , 更利于年轻人接受 。
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除了不断创新 , 作为非遗传承人 , 王令涛经常会开展公益培训 , 教授青少年儿童学习了解陶塑 。 今年2月16日 , 他在济南市中小学开学首日 , 带着自己的作品为小学生上了“开学第一课” , 教授孩子陶艺的制作方法 。 王令涛认为 , 通过“非遗项目进校园”等活动 , 可以更多青少年了解和接受陶塑作品 , 为传承非物质文化遗产奠基 。
王令涛表示 , 学习陶塑不仅是一种形式 , 更是对传统文化的传承 , 只有通过不断学习、不断创新 , 才能够让中国传统文化换发新的活力 , 才能让济南传统文化推广开来 。
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