|君子不器与人的全面发展

《论语》为政篇里面有这么一句话——子曰:“君子不器” , 看似这么简单的一句话实则饱含着深刻的含义 。 《易经》里面说道:“形而上者谓之道 , 形而下者谓之器” 。 由此可见 , 形而上的是高深莫测的道的本体 , 形而下的则是有具体功能的器物 。 道是无形的 , 而器是有形的 。 器只是事物发生的外在形式 , 道才是事物发展的本质规律 。
“君子不器”就是告诉我们:君子不能满足于像器物一样 , 充当实现某种功能的工具 , 而应该追求更高层次的道的本质 。 孔子曾经说过:“朝闻道 , 夕死可矣” , 说的就是这种崇高的精神追求 。 这和德国近代哲学家康德提出的“人是目的 , 不是工具”的说法 , 有异曲同工之妙 。
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孔子在他那个时代提出“君子不器” , 是想说明君子不能囿于自身的一技之长 , 而应该更多地去探索精神层面的事物 。 君子要“志于道” , 要博学多闻、见多识广 , 成为一个全面发展的通才 。 这更多的是一种精神层面上的自我实现 , 人才是真正的目的 。 自我实现是人类最高层次的精神追求 , 这是马斯诺需求层次理论最顶端的一层 。
【|君子不器与人的全面发展】孔子的说法在他那个时代自然拥有相当积极的进步意义 。 他鼓励人们跳出自己狭隘的认知局限 , 走出自己固有的圈子 , 去面向未知的世界 , 从而开阔自己的眼界 , 最后获得自我的提升 。 那么在今天这个时代 , 孔子的话是不是就没有意义了呢?答案当然是否定的 。
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德国哲学家康德
有人认为 , 在今天这个信息时代 , 知识的总量无比巨大 , 各个专业领域不断细分、知识繁杂 , 已经不可能再出现孔子口中所说的通才 。 这当然有一定的道理 , 但也稍显片面 。 孔子并不是要求君子无所不知无所不能 , 而是在强调人的全面发展 。
在孔子那个年代 , 对读书人的要求是“通五经贯六艺” 。 五经指的是诗书礼乐易春秋 , 而六艺则是指礼乐射御书数 。 礼是礼节 , 乐是音乐 , 射是射箭 , 御是驾车 , 书是书法 , 数是数学 。 由此可见 , 古代人可是多才多艺的 。 这跟我们今天讲的“德智体美劳”是不是似曾相识?
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马斯诺需求理论
无论是“君子不器” , 还是“人是目的” , 都在告诉我们:我们要追求人的自我实现这个最高层次的精神目标 , 在生存物质条件已经基本能够满足的今天 , 人要逐步实现自身的全面发展 。 真正的君子 , 一定要志向高远 , 不能自我设限 。 只有不断地对自己发起尝试和挑战 , 才能激发出自我的潜能 , 实现更多的可能 。
在今天这个社会生存 , 我们需要有自己的一技之长 , 需要有自己的立足之地 。 与此同时 , 我们不妨有自己的兴趣爱好 , 有自己的探索研究 。 我们要相信未来有许多的可能性 , 人的潜能也是难以设限的 。 实现自我是一个漫长而有趣的过程 , 发现自己、欣赏自己、取悦自己、最后实现自己 , 可谓“路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索” 。
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