中世纪欧洲为何能造就如此多的世界一流大学「中世纪欧洲为何能造就如此多的世界一流大学」 _中世纪欧洲为何能造就如此多

文/小王子
中世纪大学有着悠久的历史，其产生与欧洲中世纪社会发展是密不可分的。对于一个历史悠久，饱经沧桑的大陆来说，能产生如此之多大学并跻身于世界一流大学前列，一定与大学诞生和发展的深厚积淀密不可分。
那么欧洲中世纪大学到底是在什么样的社会背景下产生的呢？兴起的大学又产生了何等影响呢？
01中世纪城市提供的经济基础及冲突中产生的自治特权大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物。它于12 世纪末至 13 世纪初首先出现在巴黎、博洛尼亚和牛津等城镇中。大学出现之前的西欧，教育几乎被教会所垄断。在中世纪早期和中期，修道院学校、主教座堂、学校和教区学校是教育的主要承担者。不同与坐落在僻静山间的修道院，中世纪大学最先出现于城市中。

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图/教会垄断下的教育
罗马帝国衰落后，城市再度兴起。11世纪以后，城市发生了明显变化：人口重新开始增长、商业再度繁荣、手工业呈现振兴态势。物质生活的改善，为提高精神生活和丰富知识领域创造了必要前提。
首先，城市交通更为便利，一般位于陆路要道之上或在水路码头的附近，使来自四面八方的学人向同一地点汇集；坚实城墙又为城中居民提供必要的保护；其次，因为中世纪的大学没有固定的校园和校舍，大学所用的房舍大多需要向市民租赁，而城市居民可向学人提供足够多而且宽敞的房间，解决来自异地的教师和学生们的住宿问题以及教学需要的教室问题；再者，学人们其它生活需求和日常用品也必须依靠城市市场来供应，例如食品、衣服、药品、笔墨、纸和书等等。
因此在 12 世纪，以教学和写作为职业的知识分子开始在城市中大量出现。城市中的居民接受教育的热情不断升高，使古希腊和古罗马文化在这一时期被重视，出现了“十二世纪的文艺复兴” 。最古老的大学就是孕育并诞生于这一历史时期中。

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图/博洛尼亚大学—西方最古老的大学
学人社团（中世纪大学）与民众团体（城市居民）两个不同群体的人们共同生活在同一座城市中，它们之间就不可避免地产生各种关系和往来。一方面是大学与城市之间的矛盾和对抗——即“城镇与学袍（town and gown）之争；另一方面是具有积极的一面，从历次冲突事件中，中世纪大学逐渐争取到了更多的自治权利和学术特权。
彼此熟识、互相信任的市民们将来自各地的教师和学生组成的“学人共同体”视作一种安全隐患。而事实也证明了，中世纪大学的学人与城市的居民之间摩擦不断。中世纪城市史的文献中时常出现大学生与市民之间的治安纷争，比如大学生的偷盗行为、酗酒滋事、调戏妇女、赖账不还等等。有时甚至伤及人命，造成大学与城市之间的全面对抗。

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图/大学生造成的社会问题
大学与城市作为两个独立的法人，它们之间也会产生涉及整体利益的经济纠葛和法律纠纷。在每次冲突的开始大学一般都处于劣势，然而在王权或教权的庇护下，大学向王室和教廷申诉并获得了诸多的特许权。
大学经过历次争端逐步获得了罢课和迁徙的特许权；对大学学人的司法权和审判权掌握在大学教师手中或者在教区主教的治下。其根本原因在于中世纪大学实质是学人共同体，学人们将自己看作在某城内组成的社团，而并非隶属于某城的大学。这种非隶属关系直接导致大学在必要时整体迁徙。因为每当大学迁出城市时，都会使城市在经济上和声誉上蒙受严重损失。所以，从长时间段看，大学在“城镇与学袍”之争中其实是获利一方。