后者运用了比喻加排比的修辞手法，把母爱写得生动、形象、具体；而前者写得就太直白，显得毫无文采！
这说明 ， 运用修辞手法，也是把作文写具体的妙招之一 。
五、学会论证初、高中的学生要写议论文了，还要学会论证 。不会论证，是写不好议论文的 。只有论证充分了，议论文才能写具体 ， 才能写够字数 。
首先要会举例子 。举例子，是写议论文常用的一种论证方法 。举例子 ， 可以举古代的，也可以举现代的；可以举中国的，也可以举外国的；可以举文学的，也可以举历史的……
要会分析问题 。要分析问题产生的原因，要分析问题的性质，要分析产生的危害等 。
要学会对比 。可以横比，也可以纵比；可以正比，也可以反比 。要通过对比去揭示事物的本质 。
还要学会引证 。引名言名句、引权威人士的话、引一切可以说明自己观点的材料 。
这些论证方法，都可以帮助你把作文写具体 。
怎样把作文写具体，就向同学们介绍这五招，希望对你能有所帮助！
闫老师简介我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书 。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！

文章插图

有一个非常好的方法：提供简单的材料 ， 让孩子自由发挥，用不了一年，孩子就会作文了 。
比如：用“英、营、影、硬”写一个片段 。孩子就可能写出下面的作文来：
一
春天来了，两颗顽强的蒲公（英）种子在地下苏醒了，姐姐舒展开身子 ， 钻出大本（营） 。妹妹看到姐姐娇美的身（影） ， 也不敢睡懒觉了，紧跟姐姐身后，顶破坚（硬）的土块儿，投入到春天的怀抱 。
二
群蜂中，工蜂最伟大 。他们从不（营）私，忙碌一生 。如有谁（影）响他们的正常劳动，他们就会（英）勇无比，奋起反抗 ， 把自己尾部的（硬）刺儿刺向入侵者，为集体安全而牺牲自己 。
三
诸葛亮对刘备说：“如果（硬）和曹军交战，凶多吉少，必定（影）响我方军心 ， 不如偷袭曹军大本（营），便可取胜 。”刘备点头称赞道：“军师果然（英）明！”
当然还可以写出无数的片段，不妨试上一试 。在此基础上写正式的作文，根据要求，进行合理的补充就行了 。

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