梁漱溟说孔子 我们应该如何评价孔子?

我是1970年上的小学 , 那时候正值文化大革命中 , 课上学毛选背毛主席语录 , 学工学农学军 。作业也多是学毛选心得 , 大家都互相抄 。当时别的没学会 , 毛主席语录背了不少 。
知道孔子还是二年级参观漫画展,漫画上一个破老头正在写“克己复礼” , 问老师是谁?答道孔老二 。孔老二是谁没敢问 。回家问父亲 , 父亲惊讶的说:孔老二就是孔子,难道孔夫子也被打到了?
以后初、高中到大学,虽然有时候也讲古文,但量很少,在古文方面基本上是文盲 。至于孔子,知道的更加少了,可以说古代的文化在我们这里断代了 。
随着年龄的增长,对孔子了解多一些,越来越感觉孔子伟大 。他是中国古代唯一可以和释迦摩尼、耶稣和默罕默德并驾齐驱的哲人,他的学说统治中国两千多年 。就是今天也被当做精粹而向外推荐,是世界华人一致推崇的伟人 。
孔子的学派被称作儒家 , 总结起来八个字:孝悌忠信礼义廉耻 。他教导人们修身齐家治国平天下,这一点和道家无为而治正好相反,是穷则独善其身 , 达则兼济天下的有所作为 。
他的“孝”文化 , 造就了中国以家庭为最小单元,以家族为最基层管理机构的社会架构 。君君臣臣、父父子子构建了社会层级关系,君是臣纲、父为子纲、夫为妇纲明确了隶属关系,这样就建立了一套完整的社会管理体系 。
他打破了传统的官办贵族教育体制,建立了中国历史上第一个私立学校,面向社会各阶层招生,被尊称为教师的鼻祖 。学而优则仕,朝为放牛郎、暮登天子堂,只看学问不问出身的选材之道,保证了封建社会稳定的发展 。
孔子的学说不但对中国社会影响深远,对周边的国家也有很大的影响力,形成了以中国为中心的中华文化圈 , 也是中华文化走向世界的名片 。
司马迁对孔子的评价是:《诗》有之:“高山仰止,景行行止 。”虽不能至,然心乡往之 。余读孔氏书,想见其为人 。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家 , 余祗回留之不能去云 。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉 。孔子布衣,传十余世,学者宗之 。自天子王仡侯 , 中国言《六艺》者折中于夫子,可谓至圣矣!
虽然对孔子崇拜有加,但是由于水平有限,对论语、四书五经等儒家经典文献了解的甚少,可以说没有系统的拜读过 , 只是粗浅的了解一些 。下面就选取几段以期共享:
【梁漱溟说孔子 我们应该如何评价孔子?】温故而知新,可以为师矣 。
学而不思则罔,思而不学则殆 。
敏而好学 , 不耻下问 。
知之为知之,不知为不知,是知也 。
己所不欲,匆施于人 。
人无远虑,必有近忧 。
三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也!
道不同,不相为谋 。
礼之用,和为贵 。
听其言而观其行 。
君子喻于义,小人喻于利 。

梁漱溟说孔子 我们应该如何评价孔子?

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我个人认为,打天下时,不需要孔孟之道,管理天下时,是需要孔子儒家哲学 。