适合摘抄的优美散文适合做摘抄的优美文章 _优美

俗话说得好：天下文章一大抄，看你会抄不会抄。怎样去抄，要抄别人的精华，要有自己的观点去学习。千人千面千观点，一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，平时我在指导学生读书时是这样做的：
一、摘抄优美词语
在平时朗读训练中划出你认为优美的词语，说说这些词语可以描写什么风景、事物最合适？随机讨论下，然后对学生进行口语训练，老师给予一定的指导。然后把刚才说的内容写出来，相互批改、交流，一定要让学生说出这些词语怎么用合适，不仅要体现出词语美，更要让读者在感悟中体会出事物美、风景美。
二、摘抄优美句子
在课内外阅读中，指导学生说说文章中有哪些优美句子？说说这些句美在哪儿？然后指导学生进行仿写，进行课堂交流反?。宦匮盗费? ，学生通过积累再收集素材，日积月累就提高了学生对美的认识，语言表达能也得以提升；见多识广，知识丰富之后，孩子写文章就会不由自主地真情流露，作文逐渐就好了。
三、多读、多训、多改
最后，我认识学生要想写好文章，就要多阅读，坚持做摘抄，做成精美的摘抄本。好作文都是循序渐进地练出来的，改出来的；只有长期坚持下来，文章才会慢慢地好起来。

文章插图

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可以摘抄比较好的句子。运营到作文里面。
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