22.(2017·泸州)名著阅读 。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸 , 他的内心斗争了片刻 , 但还是胆大包天地跳进房间 , 抓住枪套 , 从里面拔出那只崭新乌亮的手枪 , 又匆忙回到花园 。 他警惕地看看四周 , 把手枪塞进口袋 , 又穿过花园 , 爬上了樱桃树 。 保尔像猴子一样灵活 , 飞快地爬上棚顶 , 又回头张望一下 , 只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天 , 花园里静悄悄的……
(1)这段文字选自小说《 钢铁是怎样炼成的》 , 主要运用了 动作描写来刻画主人公保尔 。
(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括 , 每个情节不超过8字 。
保尔在砖瓦厂藏枪;中尉找枪 。
23.阅读下面文字 , 回答问题 。
出版社的沉默越来越急人 。 失败的预兆一天比一天更明显了 。 他觉得 , 如果他的著作遭到无条件的拒绝 , 那就是他的灭亡 。 那样他就不能再活下去了 。 活下去也没有意义了 。
此时此刻 , 郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前 , 他一次又一次地问自己:“为了挣脱铁环 , 争取归队 , 使你的生命变得有用 , 你尽了一切努力了吗?”
他每次的回答都是:“是的 , 我似乎已经尽了一切努力了!”
(1)这里的“他”指 保尔(保尔·柯察金) , “他的著作”是《 暴风雨所诞生的(或:暴风雨的儿女)》 。
(2)从他这时的内心冲突和全书所描写的“他”的经历中 , 你觉得英雄是怎样产生的?
一是要经受艰苦考验(如:保尔四次面临死亡威胁 , 忍受丧失正常工作能力的痛苦等);二是具备崇高的理想和强大的内心(如:这里提及的在公园准备自杀时战胜了自我);三是有“尽一切努力”的坚忍不拔的毅力 。
24.名著阅读 。
今天柯察金第一次独自到花园里去散步 。 他屡次问我 , 他什么时候可以出院 。 我告诉他说快了 。 那两个姑娘一到接见的日子就来看他 。 现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了 。 我问他为什么不呻吟时 , 他回答说:“您读读《牛虻》 , 就明白了 。 ”
(1)选文中“两个姑娘” , 其中一个指的是 冬妮娅(人名) , 另一个指的是 塔季亚娜 。
(2)在保尔·柯察金看来 , 小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么?
小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要坚强面对生活中的各种磨难 。
25.阅读下面一段文字 , 回答后面的问题 。
“妈一定刚刚起床 , 可是我已经下班回来了 。 ”他一面想着 , 一面加快脚步 , 嘴里吹着口哨 。 “离开学校倒也好 。 反正那个该死的神父是不会让你好好念书的 , 现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫 。 ”他正想着 , 已经到家了 。
(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公 保尔(保尔·柯察金) 。
(2)结合原著中的相关内容 , 说说他为什么对神父如此愤恨 。
神父对他态度蛮横 , 经常体罚、侮辱他 , 最后他因往神父家的面团里撒烟末而被神父无情地从学校开除 。
(五)《平凡的世界》
26. 路遥的《 平凡的世界》描写的个人奋斗和自我精神追求 , 充满了正能量 , 让我们明白生活的意义何在 , 以及我们应该如何面对未来的生活 。
27.《平凡的世界》主人公 孙少安、孙少平兄弟 , 只是两个平凡的农民 , 一个扎根乡土 , 一个走进城市 。
(六)《名人传》
28.根据你对《名人传》这部名著的了解 , 回答问题 。
(1)《名人传》的作者是 罗曼·罗兰 , 他是法国著名的人道主义作家 。
(2)名著中的三位名人的共同之处是: 人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、举世闻名、影响深远 , 在各自领域拥有非凡的成就 。
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