文学|初二语文下册:32个文学常识+名著阅读知识点( 四 )


29.请根据下面的提示 , 从三位名人中任选一位完成下列创意名片的设计 。
名人秀
姓名:贝多芬国籍:德国 职业:音乐家
格言:谁也无法战胜我 , 我要死死扼住命运的咽喉 。
主要作品:《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等 。
个性留言:为音乐而死
30.阅读下面《名人传》中的两个片段 , 请根据你的阅读积累 , 回答问题 。
片段一:如果他要建造一座纪念碑的话 , 他就会耗费数年的时间到石料场去选料 , 还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手 , 独自一人建起宫殿、教堂 。 这简直是一种苦役犯过的日子 。 他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉 。
片段二:一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人 , 却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐 。 他以一句充满豪情的话概括了他的一生 , 这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭:唯其痛苦 , 才有欢乐 。
(1)《名人传》的作者是法国作家 罗曼·罗兰 。 上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家 米开朗琪罗、德国音乐家 贝多芬 。
(2)读过《名人传》后 , 你一定被这两位伟大的艺术家所感动 。 请任选其中一位 , 联系上面的相关片段 , 说说他令你感动的原因 。 (50字以内)
【示例一】米开朗琪罗有丰富的内心世界 , 追求完美 , 夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加 , 却创造了无与伦比的艺术珍品 。 【示例二】贝多芬备受感情煎熬 , 又不幸失聪 。 在肉体和精神的双重痛苦中 , 他不屈不挠 , 以顽强的毅力投入创作 , 谱写出伟大的乐章 。
31.名著阅读 。
“他远不止是音乐家中的第一人 , 而是近代艺术的最英勇的力 。 对于一切受苦而奋斗的人 , 他是最大而最好的朋友 。 当我们对着世界的劫难感到忧伤时 , 他会到我们身旁来 , 好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边 , 一言不发 , 在琴上唱着他隐忍的悲歌 , 安慰那哭泣的人 。 当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光 , 到此意志与信仰的海洋中浸润一下 , 将获得无可言喻的裨益 。 他分赠我们的是一股勇气 , 一种奋斗的欢乐……”
(1)选文出自法国作家罗曼·罗兰的《 名人传》 。 该书叙述了德国音乐家 贝多芬、意大利画家和雕塑家 米开朗琪罗、俄国作家 列夫·托尔斯泰的人生故事 。
(2)从《名人传》中选取一个人物及其相关故事 , 根据下面的例句仿写句子 。
例句:搏命风浪 , 奏出一支支悲壮乐曲 。 (贝多芬)
【示例】 铸钢铁意志 , 写出一篇篇辉煌篇章 。 (列夫·托尔斯泰)
32.名著阅读 。
【甲】脑袋滚圆 , 额头方方 , 凸出 , 布满皱纹 , 头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛 , 颜色深褐 , 但有点蓝褐和黄褐的斑点 , 色彩常常变化 。
【乙】矮小粗壮 , 一副运动员的结实骨架 。 一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量 , 使所有看到他的人都为之震慑 。
(1)上面两段人物肖像描写分别刻画的是 米开朗琪罗和 贝多芬 。 语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家 罗曼·罗兰的作品《 名人传》 。
(2)请概述其中一位名人的一个典型事例 。
【示例】1824年5月7日 , 在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会 , 获得了空前的成功 。 当高度耳聋的贝多芬出场时 , 他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎 。
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