拔苗助长是哪个时期的故事

拔苗助长,是个很经典的寓言故事 。故事的寓意是要尊重事物自身发展的规律,外因不可强行助推 。从而让读者明白“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”等道理 。
这个成语我们要把握两个关键点 。一是主观与客观的关系,主观尊重客观 。比如孩子学习要循序渐进,家长和老师不可以因期望太高而把孩子赶上架或者逼上梁山,那样只能说事与愿违 。二是外因通过内因而起作用 。比如家长和老师要想孩子成绩突飞猛进,不是靠外力强加,而要靠激发孩子学习的内在驱动力 。孩子愿意学,乐意学,热爱学习,主动钻研了,那才叫好 。这是良性发展,顺应孩子自身发展规律,而不是填鸭式的拔苗助长违背儿童身心发展规律 。
生活中类似的道理,我们还能举出很多 。所以说,寓言故事啊,是让我们在愚蠢行为或是动物故事背后思考出智慧的人生哲理 。从这个方面看,现在城里的孩子远离了土地 , 不熟悉禾苗和农业,虽然没有了拔苗助长的直观感受的现实环境,但是故事蕴含着的道理是孩子成长成才需要的营养 。
从这个意义上讲,应当说不过时 , 您看能认同吗?祝你快乐!
拔苗助长,另一说“揠苗助长” 。同理 。


拔苗助长是哪个时期的故事

文章插图
【拔苗助长是哪个时期的故事】“拔苗助长”的故事讲述的是宋代的一个农民为了让自己田地的禾苗长得更快,于是就将禾苗往上拔,这样表面上禾苗长高了些,但是第二天禾苗却都枯萎了 , 所以任何事情都它一定的自然规律,学习教育亦是如此,我们必须按照它的客观规律去发挥自己的主观能动性,这样事情才能做好 , 对于如今这个飞速发展的社会,更加要尊重自然规律 , 要知道“欲速而不达”,即使是再善良的愿望,美好的动机 , 也是不行的,只会适得其反