复学后学生心理健康教育 如何关注青春期孩子心理健康

感谢邀请,关于青春期时期的孩子,我想可能是人类心理发展过程中最为矛盾和复杂的一个阶段了 。无论是生理还是心理,都处于一个“突变”的状态,青春期的孩子们为自己的变化而感受到恐慌、焦虑,所以,作为父母来说 。如何在这个阶段给予孩子正确的影响和引导,至关重要!
我们都知道,青春期阶段 , 第二性征开始出现,无论是男孩还是女孩,总会发现自己的变化,大多数人都会有那么一丝的担心和羞涩;并且 , 他们的情感世界也变得丰富起来,爱是什么?为什么喜欢一个人会让自己变得自私和冲动?为什么异性让我拥有了以前没有过的幻想?
在这个阶段,我国的性心理教育做的并不是那么好,对于中国父母而言,这似乎也是一种及其隐晦的话题 。所以,对于这些孩子们而言 , 自我探索就成为了唯一的渠道 , 这其中他们也很难辨别好与坏 。
所以,父亲引导儿子、母亲引导女儿应当是重要的青春期教育内容,帮助他们开始接受自己已经逐渐走向成年这个重大的意义 。
在人格发展方面,青春期的孩子们有一个核心的心理冲突 , 那就是渴望独立与渴望关爱的矛盾,简单来说,我认为我已经是大人了,所以 , 我不希望父母对于我的事件参与太多,但是,我的内心其实还是个孩子,我希望父母能给我更多的理解和关爱 。
对于父母而言 , 保持夫妻关系的稳定,保持自身情绪的稳定对于孩子而言有积极的作用,同时,保持合适的心理距离、尊重孩子的合理意愿、引导他们自主思考、积极平等的与孩子沟通、照顾生活的同时给予他们情绪上的积极关注和倾听、用讨论代替评论、用引导代替指挥 。
对于人一生的心理发展而言,青春期在很大程度上对人格做了一个定义 , 这也是其一生的宝贵价值 。
【复学后学生心理健康教育 如何关注青春期孩子心理健康】青春期无非就是叛逆,跟你反着干,越不让越是命令越会去做 , 所以对于青春期的孩子骂是没用的,威胁也没多大用,试着跟他做朋友,让他放下对你的芥蒂,只有你试着去理解孩子他才会跟你说一些平时你听不到的事,但是切记听到生气的事也要平静,换位思考谁都青春期过 , 把家长的想法换个方式像朋友一样的分析给他远胜过谩骂 。