|西方对中国进行的文化入侵，从400多年前就已经开始了( 三 ) |学英语|传教士

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那么，八十年代以后，西方人在没有坚船利炮的情况，是怎么成功实现文化入侵的呢？答案其实很简单，但是我说出来，可能有些人会不高兴，那就是——语言入侵。
因为一切的文化，都需要以语言为载体。试想一下，假如中国人根本听不懂英语，那么西方的文化如何入侵？
1582年，利玛窦来到中国时，差不多就是这个样子。当时的中国不要说普通人，很多官员都听不懂他的语言。语言不通，他就无法向中国人展示西方文化的先进性。
1840年，西方人是靠军事打击与恐怖威胁，再兼以怀柔手段向中国文化发起进攻的。当时的中国老百姓们只是害怕，而不是真正地服气。

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但是，上个世纪八十年代以后，中国要与世界接轨。接轨的方式，第一步就是“学英语” 。我们的学生，有一些是从幼儿园开始就学英语的。
要学好英语，并不是简单背几个单词就完事了，你得听英文歌，看西方的电视剧。小时候就看《天线宝宝》吧，再大一点儿你就看美剧、英剧。
看看美国人、英国人，怎么以“个体”的方式拯救世界末日。所以说，这个西方文化是怎么来到我们小孩子身边的呢？
首先，就是通过“语言”的普及来实现的。先通过“学英语” ，把七零后、八零后“洗脑” ，再让这些被“洗脑”的七零后、八零后，去教九零后、零零后。

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最后，再让被“洗脑的”七零后、八零后、九零后、零零后，去教更小的孩子。就这样，西方的文化入侵，一步步走到了孩子的身边。
结语
需要说明的是，我在这里并不是反对让孩子学外语，但是我反对把英语当成主要科目，大规模普及。这样的结果，直接导致国人的中文能力衰退。
当今国人的中文词汇量，已经呈现出一种严重匮乏的状态了，从那些不断更新的所谓“网络热词”中，已经可以窥见一斑。
比如不知哪年网上开始流行说中年大叔“油腻” ，发展到现在，你在任何一个场合都能见到有人评价自己不喜欢的人“油腻” 。但是这个“油腻”是怎么定义的，他们根本就说不清楚。

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同时，现在某些大学生掌握的中文词汇量，可能还不如他们掌握的英文单词多。你考他们一些稍微冷门的成语，他们可能不知道来源，但是提到一些英语俚语，他们却知道其含义。
前面说了这么多，其实总结起来就是两句话：
一、文化入侵背后的推手，是一个国家的经济实力。国力强盛，外来文化很难入侵成功；
二、文化入侵的第二步，就是通过普及“语言” ，向目标人群灌输思想。
【|西方对中国进行的文化入侵，从400多年前就已经开始了】要想避免这种文化入侵，始终让我们华夏民族的文化占据主导地位，就需要不断提升我们的国力，同时提升我们的民族文化自信，从幼儿教育开始，重视中国的“传统”语文教育。