大学生|结构化面试之“社会现象类题目”答题技巧大学生

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一、出题特点：
所谓社会现象类题目，就是向你提出一个近期的国内社会热点现象（除特殊部门和岗位外，基本不会出现国际问题类题目），让你谈谈你对于这个问题的看法。
社会现象涵盖范围很广，包括政治、经济、文化、社会、教育、环境等各个领域。虽然说起来很广泛，但是一般的规律是，多数题目要么与你有关（比如教育领域的题目），要么与招聘单位有关（比如司法系统可能出现与法律法规相关的题目、建设环保系统可能出现环境相关题目），基本上是你应该可以了解到的社会热点事件和现象。
所以，有意向参加公考的同学，应提前一个时期（比如一个学期）多关注国内社会各方面的热点新闻。

二、答题思路
对于综合分析题型的考题，无论任何一种出题方式，基本的答题思路都可以归纳为“九字诀”：“多角度、分层次、有条理” 。
1、多角度：
同学们内心单纯，遇见问题经常是单向思考，从单一角度来认知与分析问题。
但是，人是复杂的，社会是多元的，从单一角度看待一个人是不全面的，从单一角度看待社会现象也可能是片面的观点。同学们对于任何社会现象，都要学会从不同角度去观察、审视、分析，你才有可能把握这种社会现象的本质。遇到具体的考题时，至少从正反两个方面去审视、分析，你才能相对全面的做出自己的判断。所以，在遇到社会现象类题目时，一定要从“多角度”去审题，禁忌从单一角度去思考分析。
2、分层次：
所谓“分层次”审视问题，就是由外而内、由表入里、由现象到本质地去认识和分析问题，层层递进、一环紧扣一环，找出因素的关联，发现事物的界限，最终认识到事物的本质，发掘出问题的根源。这样子讲同学们听起来可能会觉得很绕，那我就举一个形象的例子：比如你在剥洋葱时，可能会用到两种方法：一种是由外而内一层一层剥开，最后看到核心；另一种是用刀横切两半，你也可以从横切面一层一层地发现不同、找出关联、看到核心。这就是分层次审视分析事物的思路。
3、有条理：
所谓“有条理” ，就是把你从不同角度、不同层次发现的要素，按照其内在逻辑性进行排列，使之呈现出层次分明、条理清晰的特点。这一点说起来复杂，其实做起来很简单：你把不同角度发现的要素，按照一定的顺序排列在各自的角度上；然后你再把不同层次发现的要素，按照一定的规律排列在自身层次上。一方面要避免把不同角度发现的要素混淆在一起；另一方面也要避免把不同层次的要素掺杂在一起。这样子说同学们可能还是觉得绕，再举个例子：苏轼《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 。其中横看、侧看，就是不同角度；远近高低，就是不同层次。同学们在表达时，要把横看到的各种现象归类排列，把侧面看到的各种现象归类排列。此外，还要把远处看到的现象归类排列，把近处看到的现象归类排列。如果把这些不同角度、不同层次看到的现象混淆在一起，就显得逻辑混乱，缺乏条理。

三、答题技巧
回答综合分析题型的任何问题，都要从审题、解题、答题三个环节，把握好答题技巧。特别是社会现象类题目，更要重视这三个答题环节。为了让同学们更明白这三个环节的答题技巧。我就以这样一道题目为例：“很多大学生选择当网红赚钱，对此你怎么看？”