中班地球的备课怎么写( 二 ) _中班

【中班地球的备课怎么写】空气从原来的清新甜润变成了非常臭的垃圾味儿、汽车尾气味儿。森林都被人们破坏了；水土流失，使肥沃的土地变得干枯。
水资源浪费，使可用水变得越来越少。河水被垃圾污水污染了，我们都没法喝了，连小动物也无处下口。
还因为人们随手乱扔垃圾，整洁的马路成了垃圾的家。还有许多人为造成的噪音。
使我们的生存环境越来越吵。评析：教师运用课件直观、生动的画面，让幼儿了解到美丽的地球因为人们的不爱护而变得又脏又臭。
人们的生存环境也受到破坏。教师善于运用适时地设问质疑，来激发幼儿的好奇心，提高幼儿参与活动的积极性。
在活动中幼儿七嘴八舌，许多小朋友都对地球遭受破坏感到生气，伤心。3、组织讨论，感受保护环境的重要性。
教师提出问题：我们要是生活在这样的环境中会怎么样？幼：很难受。幼：喝了不干净的水会肚子疼。
幼：树都被砍了，小鸟的家也没了，我会很难过。幼：空气太脏了，会咳嗽。
幼：垃圾越来越多，会把我们住的地方变得又脏又臭。幼：没有了水洗脸，刷牙，我们会变得很脏。
幼：没水喝，我们会被渴死。幼：那么难听的声音会让我睡不着觉。
会把我们的耳朵变聋。教师小结：地球是我们的家，我们的家要是变得又脏又臭又吵，我们生活在那里就会感到不舒服，容易生病。
所以我们要保护我们的地球。评析：通过讨论，让幼儿感受到地球上的环境和我们息息相关，从而激发幼儿的环保意识。
三、活动延伸：如何让地球爷爷不再哭泣？幼：把垃圾扔进垃圾桶里。幼：给小树浇水，叫大人不要乱砍树。
幼：告诉周围。
2.怎么给幼儿园大班科学地球仪备课活动目标：
1、了解有关地球的简单知识，萌发护环境、保护地球的情感。
2、人类只有一个地球，爱护地球也就是爱护我们的家园。
3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、经验准备：搜集有关地球的资料。
2、物质准备：地球仪，录像带。
活动过程：
一、猜谜语引出课题。
"不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万" 。
二、地球长什么样。
1、观察地球仪。
2、观看录像。
小结：地球是圆圆的
3.幼儿同住地球一个家的教案怎么写一、活动主题：我们同住地球村二、活动目的： 1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地球村上，全世界儿童是一家。
2、让幼儿了解地球的特征。3、怎样保护我们的地球。
三、活动准备：课件，儿歌，歌曲《手拉手地球村》四、活动过程： 1、认识地球仪。让幼儿知道地球是一个球体，蓝色的是海洋，各种颜色代表着国家和地区。
2、什么是地球村，让幼儿知道地球就是一个大村庄。小朋友你们知道什么是地球村吗？地球村就是把地球比喻成一个村庄。
村是一个很小的地方，但是现在随着交通、通讯工具的现代化和世界人口的增。
4.中班科学教案地球上有什么教学目标：
1、通过查阅、整理资料和看地图，观察地球仪等，了解地球的地貌状况，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；
2、了解地球物质对人类及其他生物生存的意义，树立保护环境和资源的意识；
3、知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的，了解地球仪、地图的主要标志和功用。