3、进行操作活动 , 表达快乐的想象 。展示画有浴缸的海报 , 发给每组适量的动物贴纸 , 请幼儿找出自己所希望的、陪自己洗澡的动物 , 并自己动手贴到浴缸四周 , 一起完成“谁来陪我洗澡”的海报(动物贴纸预先要多准备一点) 。
附故事: 有一天 , 小琪在路上捡到一瓶咕噜咕噜冒着泡泡的瓶子 , 上面写着“神气泡泡水” 。小琪心里想:泡泡水有什么神奇的呢?难道会吹出大绵羊吗?她试着吹了一下 , 哇!真的吹出了一只大绵羊 。
洗澡的时候 , 小琪偷偷地把泡泡水带进浴室里 。她先吹了好多只小鸭鸭陪她洗澡 , 又吹了两只小企鹅 。
真好玩啊!吃饭的时候 , 小琪想:明天换谁来陪我洗澡呢?是鳄鱼、河马 , 还是章鱼呢?睡觉的时候她还在想:明天到底要换谁来陪我洗澡呢? 。
9.幼儿园 小班儿歌教案怎么写目标: 1、感受数字的奇妙 , 体验观察、思考的乐趣 。2、培养幼儿对数字的探索意识 。过程: 一、小朋友们 , 让我们来做个数字手指操好吗? “一个指头按门铃 , 两个指头捡豆豆 , 三个指头扣钮扣 , 四个指头拎兜兜 , 五个指头握拳头 , 张开手指拍拍手 ,
儿歌\小班\《说话要算数》 , 教案
目标: 1、感受数字的奇妙 , 体验观察、思考的乐趣 。2、培养幼儿对数字的探索意识 。过程: 一、小朋友们 , 让我们来做个数字手指操好吗? “一个指头按门铃 , 两个指头捡豆豆 , 三个指头扣钮扣 , 四个指头拎兜兜 , 五个指头握拳头 , 张开手指拍拍手 ,
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