一年级日记该怎么写

1.日记怎么写一年级100【一年级日记100字一】 今天晚上,我和妈妈出去散步 。
路上,空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞 。我们也好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞来 。
我们又是踢腿,又是甩手臂 。玩地不亦乐乎 。
回家的路上,我和妈妈比赛赛跑,最后我赢了妈妈 。【一年级日记100字二】 今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友——螺妈妈和它的两个宝宝 。
可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在花溪公园玩水的时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢 。
2.小学一年级日记怎么写日记怎么写日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情 。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力 。那么我们小学生应该如何去写日记呢? 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格 。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写 。
不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情 。另外,日记的内容要真实 。
诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话 。3 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话 。
这要看自己所写的内容来决定 。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些 。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些 。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短 。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂 。怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记 。
很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径 。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高 。
写日记,即便是一行字,也是在写文章 。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高 。
要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力 。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯 。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记” 。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊 。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识 。一、内容 内容丰富多彩,可以无所不包 。
选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短 。形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可 。
二、要求 日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等) 。第二行空两格写正文 。
有选择地记 。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了 。