5.科学报告怎么写实验报告
姓名 xxx 合作者 xxxxxxx
班级 xxxxxxx 日 期 xxxx
探究实验的名称:影响蜡烛燃烧时间的因素
探究实验的目的:研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响
仪器、药品:高低不同的两支蜡烛、两只大烧杯 。
步骤和方法:
1. 点燃两支高低不同的蜡烛 。
2. 用两只同样大小的烧杯同时分别倒扣在两支燃烧的蜡烛上,用秒表计时 。
3. 重复实验四次 。
实验次数 蜡烛燃烧的时间
高蜡烛 矮蜡烛
第一次 23″18 26″06
第二次 23″19 24″94
第三次 20″02 21″45
第四次 15″16 19″10
结论:在同样大小的倒扣的烧杯中,较高的蜡烛燃烧时间较短 。
对结论的解释:原因可能是燃烧产生的二氧化碳温度较高,密度较小,不易沉降到烧杯底部,反而聚集到烧杯的上部致使高蜡烛先熄灭 。
反思:原来的猜想是矮蜡烛先熄灭,当时认为蜡烛燃烧产生的二氧化碳密度大,会沉到烧杯的底部使得矮蜡烛先熄灭 。
需要进一步讨论的问题:如果把“一定量空气”这一因素,设计为在同一个烧杯中同时点燃高低不同的两支蜡烛,情况是否会有不同?高低差别多大的蜡烛才会在燃烧时间上产生差异?换用其他形状的容器,结果又会怎样?
学会倾听和对话
1. 勇于表达自己的意见 。
2. 学会倾听别人的意见 。
3. 寻找支持自己观点的证据 。
小结:
1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式 。
2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节 。
3. 化学实验是进行科学探究的重化学要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性 。
4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣 。
6.科学研究报告怎么写作文600字水污染的调查报告
一、调查原因
随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必须爱护地球,共同关心和解决全球性的环境问题 。因为我们“只有一个地球 。”
水是生命的源泉,没有水,我们的生活将无法继续下去 。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题 。虽然我市不是一个用水紧张的城市,但水污染却存在,并与每个市民都息息相关 。为此,我通过询问形式对我市水污染进行调查 。
二、调查过程
第一步:实地调查,首先,我随老爸来到长安航管站,向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情况,然后,乘坐快艇,游览了崇长港及长山河和泰山港,一路上,刘海华叔叔向我介绍几十年前,这些河道,是长安镇附近的主要航道,水清透彻,而现在垃圾遍布河道,一股臭味扑鼻而来 。水污染主要原因:人为因素:泥河上流工厂的废水排放,城市布下水道安置此处,污水经管道排入河中,泥河附近大量农田,农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中,致使藻类疯长,鱼类大量死亡,居民的环保意识差,经常将生活垃圾倒入河中 。
第二步:调查分析,经过实地调查,我认为水污染给居民带来的危害 。地下水污染,用水困难,河水污染严重滋生大量蚊虫,河水散发刺激性气味,对人们的健康产生不利影响 。
三、调查结论
为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作 。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响 。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除,可动员沿岸居民及利用大型机器清除 。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失 。
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