让我来作文结尾怎么写( 二 ) _让我

可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。（二）提出问题，引人深思有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。
朋友，你说呢？在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章显志，主旨鲜明如半命题作文“这是我的________”，有个考生在横线上填了“承诺”一词。在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道： “无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是我的承诺。
在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止。
2.让我快乐的一件事作文结尾怎样写我有许多快乐的事，比如说：游戏让我
快乐，家庭聚会让我快乐、过生日让我快乐…
…但我最快乐的事是在这学期语文测试中考了
一百分的事了，让我快乐的一件事作文400字.
在第五单元语文测试中，当试卷发下来
的时候，我认真的读题，看题，做题，一会儿
功夫，就做完了，我没有马上交卷，而是认真
仔细的检查了两遍才交卷的，考完试后，我知
道自己肯定能考一百分，所以就盼着老师能早
点把卷子发下来，过了一天，试卷发下来了，
我定睛一看，啊，我真是100分，我不敢相信自
己的眼睛，再仔细一看，还是100分，我高兴
极了，放学了，我兴高采烈地跑回家，把卷子
让爸爸妈妈看，妈妈高兴地说：“这回考的不
错，下次要更加努力，肯定还能考好.”爸爸
说：“这次考好，不能代表你以后每次都能考
好，希望你不要骄傲，要虚心进步.”我听了
爸爸妈妈的话，自信地说：“我一定能做到.
”
那天晚上，我拿着100分的卷子久久不能
入睡.
3.让我说声谢谢你作文开头和结尾怎么写让我说声“谢谢你”
在成长的道路上有许多人在我们身边关爱着你，鼓励着你，陪伴着你。给你温暖，给你信心。他们无时无刻的守护在你身边，让你不会受到任何的伤害与困难。然而这无时无刻，默默无闻守护在我身边的是你。
小时候，我就像个跟屁虫一样跟在你身后，你到哪里，我就扯着你的衣角跟到哪里，但是你从来都不会责怪我的不懂事。
到了上幼儿园时，我曾哭闹着不肯去，赖在房间里不出来。你曾用怜悯但又担心的眼神看着我。因为你怕以后我会因为不喜欢上学而厌烦学习。
到了小学，我比以前懂事了许多。每天我背着小书包，走进校门后，转过身向你说“再见”时我分明看到你眼神里流露出了高兴和不舍。然而，回到家以后，你依旧很少与我沟通但我知道你是关心我的。
中学时，我已不用你送了，但等我走出家门之后你总会在门口张望一段时间。然而生活在这种环境中的我有时也会对你发脾气。有时还顶撞你一番，然后转身走进房间。但是事后想想觉得是自己错了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈爱的看着我走出家门，消失。