家庭教育的难点要怎么写

1.家庭教育的看法和建议怎么写要求写出家庭教育的重要性和主要措施 。
学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境 , 培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为 , 让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 。小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼 , 增长自我保护知识和基本自救技能 , 鼓励参与劳动 , 养成良好生活自理习惯和学习习惯 , 引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事 。
中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育 , 培养孩子积极学业态度 , 与学校配合减轻孩子过重学业负担 , 指导孩子学会自主选择 。切实消除学校减负、家长增负 , 不问兴趣、盲目报班 , 不做“虎妈”“狼爸” 。
扩展资料:
家庭教育工作的相关要求规定:
1、各地教育部门和中小学幼儿园要坚持立德树人根本任务 , 将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践 , 将中华民族优秀传统家庭美德发扬光大 。
2、要举办家长培训讲座和咨询服务 , 开展先进教育理念和科学育人知识指导;举办经验交流会 , 通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用 。
3、以重大纪念日、民族传统节日为契机 , 通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动增进亲子沟通和交流 。及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现 , 营造良好家校关系和共同育人氛围 。
【家庭教育的难点要怎么写】参考资料来源:教育部-教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
2.学生家庭教育情况怎么写一、问题的提出
在全面实施素质教育的今天 , 我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任 , 更是家庭、社会共同的责任 。只有学校与家庭、教师与父母相互合作 , 才能塑造学生健全的人格 , 使他们得到全面的发展 。
本着这样的初衷 , 我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查 , 旨在了解学生家庭情况 , 增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识 , 形成育人整体合力 , 进而促进学生全面和谐发展 。
二、调查方法
1、调查时间:
2、调查对象:全校学生家长(家长到会率98%)
3、调查方法;问卷调查法 。采取以班级为单位集中问卷 , 共发出问卷1000份 , 收到有效卷987份 , 无废卷 。
三、结果与分析
(一)家庭状况:
1、家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占16.7% , 大专学历占34.6% , 高中及以下文化程度占48.7% 。
2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——2000元)为主 , 贫富两极也占一定比例 , 人均月收入在1000元以下的占19.1% , 在3000元以上的占34.3%
(二)家庭教育现状:
1、家庭教育投入情况:
(1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6% 。
(2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视 , 但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入 。家长对孩子的关心还是不够 , 实质性付出太少 。
2、家庭教育方法:
(1)家庭教育的理念:72.1%的家长认为对子女严厉 , 要求严格 , 孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱 , 孩子就不听谁的话 。