更重要的是,点出了“夜”的特点是月色融融,而非月黑风高 。作者就抓住这个特点,铺展文墨 。
“月色入户”,如此良夜,如此月光,激活了作者的情思,于是“欣然起行” 。这一行动的发因是循着“月色入户”的夜景而来的 。
“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 。怀民亦未寝,相与步于中庭 。”
这里,交代了夜游的地点、同游者等等 。“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把连贯性的过程交代得清楚明了 。
“至承天寺”又一次点题,但是,到承天寺的一路经过,因与主题无关,就略而不提 。“寻张怀民”是什么情景 。
5.记承天寺夜游作者怎样写月的文章结构
第一部分(前三句)记叙:首句点明夜游的时间,为美好的月色而心动,遂起夜游之意 。
第二部分(第四句)描写:运用比喻的手法描绘庭院皎洁的月光 。
第三部分(第五句)议论:两个反问句引人深思 。作者抒发面对月光产生的感触,表达了作者安适的心情 。
写作技巧
1.比喻传神:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 。
2.正面/侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 。
3.抓住了瞬间的感受:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 。
4.虚实(动、静)结合:把竹柏(实、静)比作了水中的荇藻(虚、动) 。
思想感情
《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中 。作者"解衣欲睡"的时候,"月色入户",于是"欣然起行",月光难得,不免让人欣喜 。可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的 。自比"闲人",则所有意味尽含其中 。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境 。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲之情 。
6.苏轼的记承天寺夜游怎么写的第一部分(前三句)记叙:首句点明夜游的时间,为美好的月色而心动,遂起夜游之意 。
第二部分(第四句)描写:运用比喻的手法描绘庭院皎洁的月光 。第三部分(第五句)议论:两个反问句引人深思 。
作者抒发面对月光产生的感触,表达了作者安适的心情 。原文 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行 。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 。怀民亦未寝,相与步于中庭 。
庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也 。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 。
译文 元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步 。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民 。
张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步 。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊 。
哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了 。
7.求记承天寺夜游仿的写“元丰六年了~已经四年~唉~”苏轼寂寞地在屋中想道 。他被贬黄州已四年了 。四年~不过还好,要不然就是杀头之罪 。
该睡了 。东坡起身,脱去衣服,似有所想 。是想家人,想旧友,想国事,亦或是官场失意的麻木?
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