老师还介绍说 ， 南瓜的营养价值非常高 ， 非常丰富 。南瓜含有维生素和果胶 ， 果胶有很好的吸附性 ， 能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质 ， 如重金属中的铅、汞和放射性元素 ， 能起到解毒作用 ， 南瓜还能保护胃粘膜、帮助消化 ， 防治糖尿病、降低血糖 ， 消除致癌物质 ， 促进生长发育 。南瓜子还能驱虫 。
老师还讲了南瓜的故事 。说解放前革命艰苦的时候 ， 我们的军队没有粮食就吃南瓜 。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭 ， 南瓜汤 ， 挖野菜也当粮”唱的就是这件事 。我们国家六十年代闹饥荒的时候 ， 人们也把南瓜当粮食吃 。农村人愿意种植南瓜 ， 把它贮藏起来留着冬天吃 。
可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它 。我就很不喜欢吃南瓜 ， 没想到它竟然全身都是宝 ， 老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝 。甜甜的 ， 面面的 ， 其实也蛮好吃吗！老师说 ， 还可以做成南瓜粥 ， 南瓜饼 ， 都很好吃 。为了身体健康 ， 回去我要多吃南瓜！
1. 南瓜记叙文 二年级 300字在乡下的外婆家门口 ， 有一片南瓜地 ， 南瓜地里长着许许多多的南瓜 。南瓜生命力非常强 ， 在烈日炎炎的夏天 ， 南瓜依然顶着太阳顽强的生长着 。南瓜叶很像一把小扇子 ， 有大又有小 。南瓜藤完完曲曲的 ， 这样可爱的南瓜可不是外婆栽的哦 ， 而是不小心掉下去的几粒南瓜子自己长出来的 。南瓜开的花是黄色的 ， 显得很艳丽 ， 那花开得像喇叭 ， 里面包着一些小小的、黄黄的、嫩嫩的花蕊 。有一次 ， 我很妈妈经过这片南瓜地去钓鱼 ， 我们深一脚浅一脚的踩在南瓜地上 ， 踩碎了南瓜叶 ， 踩扁了南瓜藤 ， 我以为这些南瓜藤会枯萎 。没想到第二天早上起来 ， 南瓜还是像哈密瓜那样黄 ， 南瓜叶还是那么精神 。南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜饼 ， 还可以煮南瓜汤 ， 南瓜还可以降血压呢 。你们想知道这片南瓜地有多美吗？那就过来看看吧！
4.一事一议的作文关于南瓜南瓜
今天一上课 ， 老师就把几个大家伙摆到了桌子上 。那几个大家伙奇形怪状 ， 一下子就吸引了我们的眼球 ， 教室里发出一阵好奇的叫声 。我们不知道老师搬来这几个家伙要干什么 ， 这时 ， 老师笑呵呵地说：我们啊 ， 今天就写一写南瓜！写完南瓜呢 ， 我还有南瓜给你们吃！
原来是这样 。大家兴奋起来 ， 接着 ， 就在老师的指导下观察起来 。
桌子上的南瓜有两种样子 。一种是扁圆形状的 ， 颜色是灰绿色的 ， 中间有凹陷下去的条纹 ， 条纹的颜色要淡一些 。仔细看 ， 南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块 ， 形成美丽的图案 。南瓜的皮很粗糙 ， 可能因为碰到哪了 ， 上面还有一些受伤后结的痂 。我们好奇地捧起一个大南瓜 ， 好家伙 ， 真沉！大约有五六斤重 。还有一个是墨绿的 ， 形状吗 ， 很特别 ， 像一条大大的捶衣棒 ， 又像军乐队里的弯弯的长号的形状 ， 有长长的弯弯的把 ， 后带着一个椭圆形的球 。这个南瓜据说是不常见的品种 。同学们看到这个南瓜都很兴奋 ， 大家都抢着拿起来试一试 。有的同学还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子 。教室里的气氛一下子活跃起来 。