高中自我规划怎么写( 四 )


我打算高一暑假结束前看完并理解《全球通史》 , 在阅读时有疑惑之处及时记录待之后查阅资料解疑 。其次平时多关心一些与历史有关的内容 , 去历史博物馆做志愿者就是很好的途径之一 。
还有在积累了一定的知识之后我要尝试着写一些历史小论文 , 主要参照已发的相关书籍自学起来 , 应该会对理解有所帮助 。而对于心理学我暂时还未想好研究的方向 , 毕竟是自己将来的一个理想 , 我会想法努力的 。
二、阶段: 课程方面我想分数与名次可能是比较客观的标准 。目前我班中的名次在35以后吧 , 希望在高一期末考试时提高至25~30 。
现在的障碍主要还是理科 , 当然文科两门如果能往优秀发展也能助一臂之力 。物理下学期的总评希望能达到65~70 , 而数学化学努力上升至75~80的总平分 。
对于语文英语我相信可以再向上冲 , 至少要在高二时这两门要挤进班级前15 。或许我给自己的期限与分值有点高 , 完成起来有点难度 。
但相信刻苦、努力了还是会有成绩的 。
3.高中生自我发展规划怎么写学习上要讲究效率 , 途径大致有以下几点:一、每天保证充足的睡眠 。
晚上不要熬夜 , 定时就寝 。中午坚持午睡 。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求 。二、记忆是学习的关键 。
①间隔重复记忆法 。在学习中 , 要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握 , 至于重复的频率 , 可以根据知识的难度和重要程度来设置 。
②比起死背 , 理解才是记忆的捷径 。觉得自己生来记性就差而想放弃之前 , 请再一次确认是不是真的都理解了 。
③专门的训练提高记忆力 。这一类的训练比较多 , 比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆 。
速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆 。这三种记忆 , 是我个人用下来比较好用的方法 , 但都需要系统的训练 , 具体内容比较多 , 可以参考《精英特速读记忆训练软件》 , 软件中有具体的讲解和训练 。
三、学习兴趣不能少 。兴趣是学习中最难得的 , 但不要想着怎么培养学习兴趣 , 因为兴趣是在做的过程中被激发的 , 而不是想出来的 , 在学习中 , 因为解出了难题 , 获得的激动、成就感;或者读书中 , 精彩的情节打动、吸引了你 , 实用的内容帮到了你 。
这些往往都是激发学习兴趣的关键所在 。
所以 , 不要想着如何激发学习兴趣 , 而是去尝试 , 在这个做的过程中 , 兴趣往往就自然而然的产生了 。四、学习要主动 。
学习过程中老是有不懂的问题 , 又羞于向人请教 , 结果往往是郁郁寡欢 , 心不在焉 , 从何谈起提高学习效率 。这时 , 唯一的方法是 , 向人请教 , 不懂的地方一定要弄懂 , 一点一滴地积累 , 才能进步 。
如此 , 才能逐步地提高效率 。五、保持愉快的心情 , 和同学融洽相处 。
每天有个好心情 , 做事干净利落 , 学习积极投入 , 效率自然高 。另一方面 , 把个人和集体结合起来 , 和同学保持互助关系 , 团结进取 , 也能提高学习效率 。