小学生体育类自我评价怎么写( 二 )


【小学生体育类自我评价怎么写】我追求思想向上 。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生” 。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评 。我追求学习向上 。
对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我 。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学辩论,老师看在眼里,喜在心里 。
我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生” 。我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴 。
闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在学校荣获阅读一等奖 。自九岁起,就一直在学习拉丁舞 。
我有一腔勇于负责的精神 。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员 。
我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任 。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉 。
因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本 。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来 。
有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那 。对于这些,我从没有半句怨言 。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力 。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼 。
这就是我——蒋梦涵,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的女孩 。
4.小学生综合素质自我评价怎么写本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则 。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事 。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识 。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样 。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高 。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量 。
这就只有优点了,可能还包含了你没有的优点的,你好好看看,呵呵