师德标兵的材料怎么写

1.道德标兵的主要事迹怎么写******班体育标兵****介绍
在*****班这个大集体中,***同学是这儿的体育标兵 。他作为我班的体育委员,不仅做好体育方面的本职工作,还带头积极参加体育活动,使全班同学一起投入到了体育健身活动中去 。不说别的,就说他的体育成绩,已十分优异 。1000米测验总能保持在班级第一、年级前列,而在体育活动方面,爱好更广泛,包括足球、篮球、赛车和网球等世界性体育项目,他无所不通,堪称“足球的活字典” 。
***同学作为体育标兵,在平时的体育活动中总能考虑到他人需要,尽力创造出好的体育运动环境 。作为一个合格的体育标兵,他积极配合学校的体育工作,努力为班级的体育文化工作出力,间接的使全班的体育综合素质每学期都有进步 。他在为班级体育做出贡献的同时,还深入地为班级的其他与体育有关的事务出力 。
****,他作为我班的体育积极分子,在体育活动上是人如其名,果然有“实力”,而在体育道德上,则更有“实力”,宁可保住友情也不会发生冲突 。
他,就是我们共同选出来的体育标兵——**** 。
2.师德方面主要事迹一、用爱心陪伴孩子们成长 教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业” 。
作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更就应去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩 。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是职责 。
我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心 。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心 。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求 。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人 。
每当接手一个新的班级,应对着不一样的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信 。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀 。
在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励 。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的期望 。
正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我 。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡 。
前一段时光还有两个男学生来看我,一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明 。调皮的学生说:“老师,我此刻觉得你以前说的话都是对的,你以前打我打对了 。
你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎样调皮,但我们的成绩在学校一向都是前几名 。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课 。
您以前说的‘学会倾听,是一种修养’已经成为我们公用的座右铭” 。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐 。
二、以身作则,关注孩子们的发展我除负责教学工作外,还担任学校备课组长的工作 。教学工作认真负责,要求学生做到的,自我身先士卒,二十年如一日 。