校园调查报告怎么写 _调查报告

1.校园调查报告怎样写问卷简介
简要说明调查科目及调查目的
调查科目的现状及调查的意义与目的
调查对象
答卷者所在省市，年龄、工作范围等，问答题应尽量避免隐私问题。
调查表详细内容
根据科目说明及目的编写问卷主要问题题纲，可以在阅读相关材料中生成问题，也可以选最热门的时尚问题等，然后由简至繁有层次性的排列出来，最后按照以下法则进行修改。
问题要具体、表述要清楚、重点要突出、整体结构要好。
调查问卷应该明确正确的政治方向，把握正确的舆论导向，注意对群众可能造成的影响。
确保问卷能完成调查科目目的。
尽量撰写出一份包含很多方面问题确又简短精练的问卷。
问题简明清楚、富有美感、自然、无病句、晚于理解，没有双重问题、隐藏问题等导致自相矛盾的语意混乱。
避免诱导性的用语。
问题简单易于回答，就考虑答卷者的能力，答卷有难度会导致拒答。
考虑到应答者回答问题的意愿。
避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。
问题要具体，含糊的提问得到含糊的答案。
问题的答案是数字时，尽量避免模糊，要写明年代，数额等明确选择范围。
答案不能过多，甚至让答卷人为诸多答案排序，可以让他们挑选出前几项。
过多假设即产生误导也使答卷者不知怎么回答。
避免双重问题，一个问题隐藏另一问题导致模棱两可的答案。
问题应准确避免存在误差。
问题应反映答卷者鲜明的立场，不能模糊。
问卷写好草稿可整体检查测试问卷
问卷整体是否连贯、合乎逻辑
问卷是否由简入深，由窄变宽。
问卷是否太长
问卷调查在正式调查之前应预先在小范围测试调查，以提早发现一些不易发现的问题。
最后实施
把详细的调查科目描述及相关材料放入问卷附件中
要求版面整齐、美观、搭配字体背景颜色，使问卷易于阅读
与添表者进行一些信息交换
2.校园调查报告怎样写问卷简介简要说明调查科目及调查目的调查科目的现状及调查的意义与目的调查对象答卷者所在省市，年龄、工作范围等，问答题应尽量避免隐私问题。
调查表详细内容根据科目说明及目的编写问卷主要问题题纲，可以在阅读相关材料中生成问题，也可以选最热门的时尚问题等，然后由简至繁有层次性的排列出来，最后按照以下法则进行修改。问题要具体、表述要清楚、重点要突出、整体结构要好。
调查问卷应该明确正确的政治方向，把握正确的舆论导向，注意对群众可能造成的影响。确保问卷能完成调查科目目的。
尽量撰写出一份包含很多方面问题确又简短精练的问卷。问题简明清楚、富有美感、自然、无病句、晚于理解，没有双重问题、隐藏问题等导致自相矛盾的语意混乱。
避免诱导性的用语。问题简单易于回答，就考虑答卷者的能力，答卷有难度会导致拒答。
考虑到应答者回答问题的意愿。避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。
问题要具体，含糊的提问得到含糊的答案。问题的答案是数字时，尽量避免模糊，要写明年代，数额等明确选择范围。
答案不能过多，甚至让答卷人为诸多答案排序，可以让他们挑选出前几项。过多假设即产生误导也使答卷者不知怎么回答。
避免双重问题，一个问题隐藏另一问题导致模棱两可的答案。问题应准确避免存在误差。
问题应反映答卷者鲜明的立场，不能模糊。问卷写好草稿可整体检查测试问卷问卷整体是否连贯、合乎逻辑问卷是否由简入深，由窄变宽。