1.读书评语怎么写首先写某某某读了一些什么书,通过什么途径读到的,读书的态度怎么样,做了一些什么准备,有些什么收获,表示对发起这个活动的学校和老师表示感谢,最后是家长签名 。
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2.围绕学刊、评刊、用刊写一篇作文500字再见了,老师!和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动 。
站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现…… 记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的\“冲天辨\”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走 。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:\“个子这么小,能背动大书包吗?\”听后我挺直了身体 。
我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的 。从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中\“跟踪\”我 。
老师知道后,在周一的\“卫生纪律大比评\”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星 。上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫\“儿子\”,直到现在还是 。
上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了 。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了 。
晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站 。从那时起,我懂得什么叫不舍之情 。
上六年级,妈妈把我送到\“净士\”来学习,学了一阵,作文有了不少得进步 。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人 。
再见了,老师,我向你们鞠个躬 。再见了,同学,2008年咱们北京相聚 。
再见了,美丽得108,愿你永远辉煌 。
3.如何写报纸点评点评写作技巧 。
今日的报纸已进入读图、读题时代 。如果说,精致而有个性的标题和有视觉冲击力的图片是报纸的拿手小菜,那么独家报道、深度报道、典型报道可以说是摆在读者面前的精美大餐 。
读者希望在最短的时间内能获取最多的有效信息,就像用工作快餐一样 。他们在阅读新闻的同时,也希望看得有趣有味 。
新闻作品能否打动读者,写作技巧尤为重要 。阅评员可以从多方面考察采访人员的写作技巧 。
如,在宏观上,可以从新闻策划、版面编排思想、版式设计、文体运用、主题确立、角度切入、标题制作、导语写作、背景材料运用、遣词造句等方面进行点评;在微观上,可结合自己多年的新闻工作经验,对消息、通讯、言论的写作技巧进行深入浅出、精彩生动的点评,还可运用社会心理学、传播学、社会学等多学科的知识来审视新闻写作的技巧,点评报纸上的新闻故事或有特色的新闻作品,以增强新闻的可读性 。点评写作技巧可以说是对采访人员、编辑进行面对面新闻业务的有益指导,尤其是对刚毕业的年轻采访人员最为实用 。
采访人员、编辑不仅可从新闻点评中获得启示,而且还可从中吸取教训,举一反三,触类旁通 。
【读报评刊怎么写】
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