1.家庭价值观怎么写中国NLP培训学院分享价值观
◎“价值观”与信念、准则、规则、复合性相等的相互关系:
◇“价值观”的组成:
复合性相等:(Complex equivalence)
以感官为底的经验 , 我们因之而赋予意义 。
任何我们赋予意义的经验 。A=B,A是 B
例如:我们就一部车子是“豪华的” 。可能是因这车的“品牌或制造商” , 也有人说是因为它的“价格” , 也可能因为是开起来的“感觉”很舒服 。
规则:(Rule)
精确规范我们的行为与情绪的准则 。
规则是决定我们过去什么“该”做的 , 及未来什么是“一定要”做的 , 而且 , 也是决定我们的情绪及行为的精确准则 。
准则:(Criteria)
语言学上的抽象名词 。在不同情境下 , 重要的复合性相等 。
以抽象的语言 , 描述什么对我们很重要或有意义 。准则是情绪化的复合性相等 。
例如:我们会用像“可信赖”、“诚实的”、“聪明的”及“勇敢的” , 来定义什么是一位“好”人 。
信念:(Belief)
对我们自己的行为 , 能力或自我意识的起因 , 及界限的总括看法 。
信念是由个人过去吸引人的经验所产生的 。你过去生命中的经验是如何呢?有些可以产生信念 , 有些则否?其实这与你的后设程式 , 及你对你自己设定的准则有关 。
2.家庭教育理念怎么写原发布者:杏一时涸
我的家庭教育观点——未成年人家庭教育之我见根据平常的所见所闻、所思所感和一些切身实践 , 我谈以下家庭教育观点:一、树立正确的育人观家长教育子女 , 首先必须树立正确的育人观 。每个父母都希望自己的孩子好 , 这是做父母的天性 。具体怎么个好法 , 不同时期、不同的父母有不同的标准 。一直以来 , 许多家长选择的是一种“精英取向” , “望子成龙”、“望女成凤” , 追求做“大款”、当“大官”、成“大腕” 。如果只是希望自己的孩子好 , 一生一世好 , 或者是不单孩子自己好 , 还能成为有益于社会、有益于人民的人 , 这希望是对的 。但是 , 如果把孩子当作自己的私有财产 , 出于光宗耀祖或实现自己个人的目的 , 这希望就不对了 。不能否定的是 , 现在确实有一些父母把自己的遗憾、个人的野心等寄托在孩子身上 。正确的育人观应该是:坚持以人为本 , 以孩子的健康成长为根本 。所谓健康成长就是在人性固有的基础上 , 使各个方
3.关于开展社会主义核心价值观进家庭优秀案例怎么写家庭教育要与社会主义价值观教育高度一致 。
人的价值观来源非常复杂 , 有的来自家庭 , 有的来自社区 , 有的来自学校 , 有的来自同伴群体 , 有的来自网络 , 有的来自自身的价值体验 。这些来源不同的价值观在个体的价值世界里 , 并不必然是相互一致或协调的 , 经常是互相矛盾或冲突的 。
这就给个体的价值观学习带来了巨大的挑战 。因此 , 对于社会主义核心价值观的传播和传承来说 , 在各种价值来源之间保持一种最大程度的一致性至关重要 。
这就要求家庭成员之间的价值观一致 。家长要严格要求 , 善于学习 , 结合自己的实际工作 , 在工作和日常交往中自觉践行社会主义核心价值观 。
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