1.谁能帮我看下我的这篇二外日语作文写的怎样从语法上来说,没有什么大的错误,如果语法能达到这样的程度,就已经很不错了 。
作文嘛,我觉得这不能说是作文 。像是一个日记 。
学校が始まりましたとき=====
学校が始まったとき
はじめがまんして=====
はじめはがまんして 。
私はいつも食事をしたいです====
私はいつも何かを食べたいです 。
寝っていました======寝ていました
这个单词是不加促音的 。
改了几处不太自然的地方 。
你的日语挺不错的 。
とき前面一定要跟上简体形吗
:一般动词作为修饰成分修饰其它词语时,
都要用简体 。或者一定要用简体 。
要不然,会给人感觉极其不舒服,而且,
别人会以为你的日语水平不高 。
2.谁能帮我看下我的这篇二外日语作文写的怎样从语法上来说,没有什么大的错误,如果语法能达到这样的程度,就已经很不错了 。
作文嘛,我觉得这不能说是作文 。像是一个日记 。
学校が始まりましたとき=====学校が始まったときはじめがまんして=====はじめはがまんして 。私はいつも食事をしたいです====私はいつも何かを食べたいです 。
寝っていました======寝ていました这个单词是不加促音的 。改了几处不太自然的地方 。
你的日语挺不错的 。とき前面一定要跟上简体形吗 :一般动词作为修饰成分修饰其它词语时,都要用简体 。
或者一定要用简体 。要不然,会给人感觉极其不舒服,而且,别人会以为你的日语水平不高 。
3.求一篇200字的日语作文··我的大学2007年の夏、私は0000大学に入りまし た 。その时は、优秀な大学生になるのを决心しました 。そして、3年间に000 学部で私は努力に勉强しっています 。専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います 。はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た 。大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました 。3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました 。私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています 。3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています 。大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました 。わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います 。私は毎朝7时に起きます 。それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます 。授业は 8 时に始まります 。大学では、専攻は勉强ということが忘れではいけないです 。そして、よく図书馆に行きま す 。図书馆で本を読むことを通じて、いろいろな知识を勉强することができて、暇の生活も豊かになれる 。9 时ごろ寮に戻ります 。寮は 4 人部屋です 。みんな は、仲のいい友达です 。
そして私は暇な时间に日本语を勉强しています 。私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す 。それで、日本语の勉强はもっと积极です 。日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています 。卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです 。大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强 してます 。私の大学生活はまだ続いています 。もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います 。今后の大学生活を楽しみにしています 。この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します 。大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います 。私 は将来の生活に大きな期待をしています
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