学校督查制度地落实,解决了有关部门存在的一些具体问题,有力地促进了各部门的工作 。督查制度发挥了学校校级领导和中层领导的集体智慧,提高了学校的管理水平 。
存在的问题:督查的内容还不够全面,督查组对教师的实际教学还没有督查,不能帮助教师及时解决实际教学中的具体问题 。督查的结果还没有更好的运用,没有更好地发挥督查制度的有效作用 。
解决问题的具体办法: 在今后的督查工作中,济宁市实验中学计划增强督查制度的反馈功能 。恰当运用督查结果 。
学校初步打算,在2008年的教职工考核中,每位教师在督查管理中的得分占考核总分的百分之二十,督查得分处于同类班级未位的不得评为优秀班主任 。抓好督查问题的落实 。
督查办公室将进一步做好督查问题的记录,及时检查各部门对督查组督查出的问题的落实情况 。济宁市实验中学打算在今后的督查工作中,积极探索利用督查制度促进教师教学质量的提高 。
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4.调研报告的格式怎样写一、市场调查报告的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成 。
(一)标题 标题和报告日期、委托方、调查方,一般应打印在扉页上 。关于标题,一般要在与标题同一页,把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来,如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》 。
有的调查报告还采用正、副标题形式,一般正标题表达调查的主题,副标题则具体表明调查的单位和问题 。如:《消费者眼中的 枣读者群研究报告》 。
(二)目录 如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页 。例如; 目录 1、调查设计与组织实施 2、调查对象构成情况简介 3、调查的主要统计结果简介 4、综合分析 5、数据资料汇总第二,简要介绍调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题 。
第三,简要介绍调查研究的方法 。介绍调查研究的方法,有助于使人确信调查结果的可靠性,因此对所用方法要进行简短叙述,并说明选用方法的原因 。
例如,是用抽样调查法还是用典型调查法,是用实地调查法还是文案调查法,这些一般是在调查过程中使用的方法 。另外,在分析中使用的方法,如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明 。
如果部分内容很多,应有详细的工作技术报告加以说明补充,附在市场调查报告的最后部分的附件中 。(四)正文 正文是市场调查分析报告的主体部分 。
这部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出的结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法,还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息,以及对这些情况和内容的分析评论 。(五)结论与建议 结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的 。
这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议 。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有结论性意见的论证 。
(六)附件 附件是指调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分 。它是对正文报告的补充或更祥尽说明 。
包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告,例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等 。二、市场调查报告的内容 市场调查报告的主要内容有; 第一,说明调查目的及所要解决的问题 。
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