送书的作文怎么写 _作文

1. 老师送书的作文我们的班主任陶老师送给我一本书，是一本十分好的阅读书，书名是《黄金宝典· 小学生满分作文》。
这本书收集了全国各地得了满分的小学生写的作文近2000篇，题材与内容涵盖写人、写景、抒情、记事、日记、书信等各个方面，分门别类地编辑成40个章节，并配有范文和修辞知识，还介绍了常见英语题型的写作技巧。
入选本书的文章，有的语言清新，有的词句华丽，有的结构严谨，有的情感纯真······甚至有的立意宏大，内容博学，总之都是优秀的，而且都通过了考场的严格检验。它们是小作者们激情肆意的迸发，是感情积蓄的释放。如果我们在闲暇时不断翻阅，久而久之就有可能灵活运用于自己的作文之中，借以写出自己的好词好句好段好文章来。
我平日很喜欢看书。看书的目的，除了寻找与欣赏动人的故事情节，扩大知识面之外，还有心于感悟写文章故事的灵感与写作技巧。爷爷总是鼓励我和哥哥多看书，多借鉴别人的好东西。他常对我们说：“有了别人的方法，便有了行路的捷径，多读别人的文章，就会有丰厚的积累。”是啊，作文不是“无根之木，无源之水” ，没有借鉴没有积累也就谈不上转化，不要说好文章，就是好段好句好词也是不会凭空出现的。
作文说白了就是一个遣词造句、言情写意的过程。写出一篇好文章，一定要有好视野。阅读、观察、实践、历练等等，都是扩大我们视野的有效途径。学海寻珍，书山觅宝，只要我们勤于阅读，从书中汲取知识和营养，从书中饱览山河地理与历史，从书中与名人大家交流，从书中感悟人生和真理，我们的写作能力和水平就一定会象芝麻开花那样节节高。
老师送书，一定包含了以上用心。我会努力的，谢谢老师！
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2. 送书作文 600字送书一天傍晚，小军正在家里做语文作业。
突然，他被一道成语接龙难住了“开天辟地——地______”地什么呢？小军绞尽脑汁想了又想，就是想不出来。他说：“看来，我不去买本《成语词典》回来是不行的了！”说完他就飞快的向新华书店跑去。
小军到了新华书店，《成语词典》竟然卖完了， “我怎么这么倒霉呀。…”他急得直跺脚。
这话恰好被营业员李大爷听见了。李大爷走过来，对小军说：“小朋友，别着急！只要《成语词典》一到，我一定给你送去。
你把你家的住址告诉我，好吗？”小军一听，心里非常高兴。他便给李大爷留下了他家的地址。
第二天傍晚，李大爷一下班，就骑上自行车，给小军《成语词典》送去。可这时天上乌云密布，闪电雷鸣。
李大爷心想，哎呀，快下雨了，我得赶紧出发。他将厚厚的雨衣盖在自行车上。
半路上，天上下起了滂沱大雨。豆大的雨点打在李大爷身上，不一会，李大爷就被雨淋得像落汤鸡。
但是，李大爷宁可自己淋着，也不让《成语词典》受到半点委屈！他紧紧地用雨衣把《成语词典》包得严严实实。大约过了一个多小时，李大爷才到了小军家门口。